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Estrategias metodológicas para la categorización del conocimiento: Los mapasconceptuales interactivos (MCI)en las aulas universitariasde Educación Social
Eloy López Meneses, Esther Fernández
La educación social,un ámbito del currículum por construir desde la didáctica y la organización educativa / coord. por Almudena Martínez Gimeno, Guillermo Domínguez Fernández, Francisco Javier Álvarez Bonilla, 2017, ISBN 8491711260, págs. 69-87
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