InstitucionesÁrea de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Presentación de contenidos 3D: del aula a la empresa. Usabilidad e influencia en la capacidad espacial
Francisco Javier Ayala Álvarez, Elidia Beatriz Blázquez Parra, Francisco de Paula Montes Tubío
Revista DYNA, ISSN-e 0012-7361, ISSN 0012-7361, Vol. 92, Nº 2, 2017, págs. 137-137
Nuevas maneras de presentación de proyectos, de las aulas al mundo laboral
Francisco Javier Ayala Álvarez, Elidia Beatriz Blázquez Parra, Francisco de Paula Montes Tubío
DYNA new technologies, ISSN-e 2386-8406, Vol. 3, Nº. 1, 2016
Mejora de las habilidades espaciales en expresión gráfica mediante el uso de la RA
Francisco Javier Ayala Álvarez, Juan Antonio Juango Ansó
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 279-280, 2014, págs. 26-32
Red Patrimonio Guadalteba: Comentarios al diseño gráfico Ana Carnicer
Francisco Javier Ayala Álvarez
I+Diseño: revista internacional de investigación, innovación y desarrollo en diseño, ISSN 1889-433X, Vol. 7, Nº. 7, 2012, págs. 68-80
Carlinda’s Space Mission Into Orbit
Silvia Piedad Pozuelo Cabezón, Francisco Javier Ayala Álvarez, Pablo Montoro Escaño, Juan Antonio Juango Ansó
Innovación y tecnología en contextos educativos / Enrique Sánchez Rivas (aut.), Julio Ruiz Palmero (aut.), 2019, ISBN 9788417449933, págs. 743-750
Enfoque DAFO previo para incorporar elementos de Realidad Aumentada 3D en clase
Francisco Javier Ayala Álvarez, Juan Antonio Juango Ansó
Innovación docente y uso de las TIC en educación: CD-ROM / coord. por Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, Enrique Sánchez Rivas, 2017, ISBN 9788497479707
La enseñanza de la expresión gráfica mediante la visualización de modelos tridimensionales
Francisco Javier Ayala Álvarez
Tesis doctoral dirigida por Elidia Beatriz Blázquez Parra (codir. tes.), Francisco de Paula Montes Tubío (codir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2017).
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