Periodo de publicación recogido
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Bernardita Brain Valenzuela, Marta Ríos Chandía
Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 436, 2013 (Ejemplar dedicado a: Aprender a ser maestra, hoy), págs. 100-102
Género y diversidad en la formación inicial de las futuras educadoras/es de Párvulo en Chile
Marta Ríos Chandía
El género y su transversalización en la educación (formal y no formal), en la familia y en el deporte / coord. por Carolina Hamodi Galán, Laura Álvaro Andaluz, 2023, ISBN 978-84-1170-399-4, págs. 134-139
Marta Ríos Chandía, Sara-Victoria Carrasco-Segovia
La formación integral del profesorado desde una perspectiva interdisciplinar / José Enrique Anguita Osuna (ed. lit.), Sergio Román Aliste (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-1122-742-1, pág. 26
Marta Ríos Chandía
Actividades artísticas y educación: usos y prácticas / coord. por Rosa Alvarado Pesquera, 2014, págs. 39-44
Procesos formativos e identitarios de nóveles docentes de Artes Visuales: miradas, saberes y experiencias
Marta Ríos Chandía, Norma Odet Cardenas Godoy
Aprender a ser docente en un mundo en cambio: Simposio Internacional / coord. por Juana María Sancho Gil, José Miguel Correa Gorospe, Xavier Giró Gràcia, Leticia Fraga Colman, 2014, págs. 218-227
De la formación como especialistas a la práctica educativa: Relatos de trayecto de noveles docentes
Luis Claudio Cortés Picazo, Marta Ríos Chandía, Gerardo Sánchez Sánchez
Histórias de vida em educação: A construção do conhecimento a partir de histórias de vida / coord. por Amélia Lopes, Fernando Hernández, Juana María Sancho Gil, José Ignacio Rivas Flores, 2013, págs. 85-93
De la formación en artes visuales a la práctica educativa: narrativas en torno a la constitución de identidades profesionales y tránsitos vividos por docentes noveles
Marta Ríos Chandía
Tesis doctoral dirigida por Fernando Hernández (dir. tes.). Universitat de Barcelona (2018).
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