InstitucionesIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Revista de Cultura de Paz, ISSN-e 2631-2700, Nº. 7, 2023, págs. 77-98
Las Reformas Educativas 2013 y 2019 en México ¿Avance o retroceso educativo?
Martha Esthela Gómez Collado
Revista de Cultura de Paz, ISSN-e 2631-2700, Nº. 4, 2020, págs. 89-104
La educación para la paz desde las perspectivas holística y sistémica
Irma López Berber, Martha Esthela Gómez Collado
Revista de Cultura de Paz, ISSN-e 2631-2700, Nº. 4, 2020, págs. 173-194
Diagnóstico de la Educación en valores en estudiantes de la Maestría en la UAEMéx. 2019
Martha Esthela Gómez Collado, Leticia Contreras Orozco
Revista de Cultura de Paz, ISSN-e 2631-2700, Nº. 3, 2019 (Ejemplar dedicado a: Enero-Diciembre), págs. 277-297
La cultura de paz inicia con la educación en valores
Martha Esthela Gómez Collado, Dalila García Hernández
Estudios de derecho, ISSN 0120-1867, Vol. 75, Nº. 165, 2018 (Ejemplar dedicado a: Guerra y Paz), págs. 45-72
Panorama del sistema educativo mexicano desde la perspectiva de las políticas públicas
Martha Esthela Gómez Collado
Innovación Educativa, ISSN-e 2594-0392, ISSN 1665-2673, Vol. 17, Nº 74, 2017 (Ejemplar dedicado a: Pedagogías metacognitivas), págs. 143-163
Acciones de paz en estudiantes de la UAEMéx, sobre movilidad en el potrobús
Martha Esthela Gómez Collado
Revista de Cultura de Paz, ISSN-e 2631-2700, Nº. 1, 2017, págs. 109-125
El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en estudiantes de ciencias sociales: un estudio comparativo de dos universidades públicas
Martha Esthela Gómez Collado, Leticia Contreras Orozco, Delia Gutiérrez Linares
Innovación Educativa, ISSN-e 2594-0392, ISSN 1665-2673, Vol. 16, Nº 71, 2016 (Ejemplar dedicado a: Innovación Educativa: Significado e importancia para el futuro), págs. 61-80
Análisis de las políticas gubernamentales en México sobre Paz y Educación 2013-2018
Martha Esthela Gómez Collado
Revista de humanidades, ISSN-e 2340-8995, ISSN 1130-5029, Nº. 24, 2015
The didactic material presented in class as an instrument of Peace Education
Martha Esthela Gómez Collado
Revista de Paz y Conflictos, ISSN-e 1988-7221, Nº. 7, 2014, págs. 155-174
La no-violencia y los movimientos sociales: percepción de los estudiantes de la UAEMex
Martha Esthela Gómez Collado
Vectores de investigación, ISSN 1870-0128, Nº. 7, 2013 (Ejemplar dedicado a: No-violencia), págs. 195-216
La percepción de los estudiantes sobre el Programa de Tutoría Académica
Martha Esthela Gómez Collado
Convergencia: Revista de ciencias sociales, ISSN-e 2448-5799, ISSN 1405-1435, Nº. 58 (Enero-abril), 2012, págs. 209-233
Martha Esthela Gómez Collado
Espacios públicos, ISSN-e 2954-4750, ISSN 1665-8140, Nº. 33, 2012, págs. 128-149
Culture of Peace:: Art and Play in the Carmen Serdán Centre for Social Integration, Zinacantepec, Mexico State, Mexico
Lizette Rodríguez Marroquín, Martha Esthela Gómez Collado
Journal of Conflictology, ISSN-e 2013-8857, Vol. 3, Nº. 2, 2012
Martha Esthela Gómez Collado
Espacios públicos, ISSN-e 2954-4750, ISSN 1665-8140, Nº. 28, 2010, págs. 113-130
Martha Esthela Gómez Collado
Revista de Paz y Conflictos, ISSN-e 1988-7221, Nº. 3, 2010, págs. 123-139
Entrevista realizada al Dr. Johan Galtung
Martha Esthela Gómez Collado
Espacios públicos, ISSN-e 2954-4750, ISSN 1665-8140, Nº. 25, 2009, págs. 210-212
Martha Esthela Gómez Collado
Espacios públicos, ISSN-e 2954-4750, ISSN 1665-8140, Nº. 24, 2009, págs. 90-107
Martha Esthela Gómez Collado
Espacios públicos, ISSN-e 2954-4750, ISSN 1665-8140, Nº. 22, 2008, págs. 20-35
Martha Esthela Gómez Collado
Espacios públicos, ISSN-e 2954-4750, ISSN 1665-8140, Nº. 20, 2007, págs. 343-362
Martha Esthela Gómez Collado
[Granada] : Editorial de la Universidad de Granada, 2011. ISBN 978-84-694-1316-6
Martha Esthela Gómez Collado
Tesis doctoral dirigida por Rafael Sanz Oro (dir. tes.), Francisco Jiménez Bautista (dir. tes.). Universidad de Granada (2011).
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