José Fernández González

• Artículos de revistas (18)
• Colaboraciones en obras colectivas (20)
• Libros (5)
• Tesis dirigidas (3)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • La estrategia del análisis teórico de la práctica de profesores de Secundaria en formación: los incidentes críticos

    José Fernández González, Juan José Marrero Galván

    Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 10, Nº. Extra 4, 2013 (Ejemplar dedicado a: LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA), págs. 694-708

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  • ¿Qué piensa el profesorado de una comunidad autónoma acerca de su formación tras un cambio educativo?

    Juan José Marrero Galván, José Fernández González, Carmelo Tejera Rodríguez, Nicolás Elórtegui Escartín

    Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 10, Nº. 1, 2013, págs. 66-84

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  • Aulas virtuales y los modelos didácticos en las Ciencias Experimentales

    Juan José Marrero Galván, José Fernández González

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 254, 2011, págs. 13-21

    

  • Los juegos como recurso en la formación de maestros

    José Fernández González, Juan José Marrero Galván

    Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 3, Nº. 30 (Agosto 2011), 2011

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  • Propuesta de análisis y evaluación de la utilización de analogías en el aula de ciencias

    José Fernández González, Carmelo Tejera Rodríguez

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2009 (Ejemplar dedicado a: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias), págs. 1142-1147

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  • Formación didáctica de profesores: experiencia de convergencia entre el profesorado de la Universidad y el de educación secundaria

    Mercedes Medina Pérez, Carmelo Tejera Rodríguez, Nicolás Elórtegui Escartín, José Fernández González

    Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 58, 2006 (Ejemplar dedicado a: orientación educativa y cambio escolar), págs. 93-102

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  • Hacia una evolución de la concepción de analogía: aplicación al análisis de libros de texto

    Benigno Martín González González, José Fernández González, Teodomiro Moreno Jiménez

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 23, Nº 1, 2005, págs. 33-46

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  • La modelización con analogías en los textos de ciencias de Secundaria

    Benigno Martín González González, Teodomiro Moreno Jiménez, José Fernández González

    Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 2, Nº. 3, 2005, págs. 430-439

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  • Consideraciones acerca de la investigación en analogías

    José Fernández González, Benigno Martín González González, Teodomiro Moreno Jiménez

    Estudios Fronterizos, ISSN-e 2395-9134, ISSN 0187-6961, Vol. 5, Nº. 9, 2004, págs. 79-105

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  • Las analogías como modelo y como recurso en la enseñanza de las ciencias

    Benigno Martín González González, José Fernández González, Teodomiro Moreno Jiménez

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 35, 2003 (Ejemplar dedicado a: Ondas / Los modelos en ciencias), págs. 82-89

    

  • Enseñar a Profesores de Secundaria con situaciones problemáticas

    Mercedes Medina Pérez, Nicolás Elórtegui Escartín, José Fernández González

    REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 2, Nº. 3, 2003 (Ejemplar dedicado a: Las relaciones entre ciencia y tecnología en la enseñanza de las ciencias)

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  • Los "incidentes críticos" en la Formación y Perfeccionamiento del Profesorado de Secundaria de Ciencias de la Naturaleza

    Nicolás Elórtegui Escartín, Mercedes Medina Pérez, José Fernández González

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 46, 2003 (Ejemplar dedicado a: Formación del Profesorado de Ciencias Naturales de Secundaria), págs. 101-112

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  • Consideraciones sobre la investigación en didáctica de las ciencias de la natualeza

    Nicolás Elórtegui Escartín, José Fernández González, Mercedes Medina Pérez

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 34, 2002 (Ejemplar dedicado a: Investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias), págs. 37-46

    

  • Estudio bibliométrico sobre la investigación en didáctica de las ciencias de la naturaleza

    Nicolás Elórtegui Escartín, José Fernández González, Mercedes Medina Pérez

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 34, 2002 (Ejemplar dedicado a: Investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias), págs. 82-84

    

  • La formación del profesorado de Ciencias de la Naturaleza en Secundaria, a partir de sus ideas previas

    José Fernández González, Mercedes Medina Pérez

    Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 47, 2002, págs. 65-74

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  • Actividades en torno a un taller de energías renovables

    Nicolás Elórtegui Escartín, José Fernández González, Teodomiro Moreno Jiménez

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 23, 2000 (Ejemplar dedicado a: Las materias optativas en ciencias experimentales), págs. 27-36

    

  • Qué piensan los profesores de cómo se debe enseñar

    Nicolás Elórtegui Escartín, José Fernández González

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 14, Nº 3, 1996, págs. 331-342

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  • Técnica de trabajo con profesores sobre su práctica docente: "Terapia de Knoll"

    Teresita Fernández Falcón, José Fernández González

    Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 22, 1994, págs. 91-104

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Comunicación en ciencias con modelos pictóricos

    Piedad Serrano Moreno, Benigno Martín González González, José Fernández González

    UNIVEST 09 [Recurs electrònic]: II Congrés Internacional "Claus per a la implicació de l'estudiant a la universitat" : Girona, 11-13/11/2009 / - AA.VV. (aut.), 2009, ISBN 978-84-8458-302-8

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  • La educación y la investigación

    Teodomiro Moreno Jiménez, José Fernández González, Nicolás Elórtegui Escartín

    Canarias: la gran enciclopedia de la cultura, 2004, ISBN 84-7926-480-2, págs. 320-337

    

  • Los incidentes críticos afrontados desde la diversidad del profesorado

    Nicolás Elórtegui Escartín, José Fernández González, Mercedes Medina Pérez

    XXI Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por María Pilar Díaz Palacio, Isabel Echevarría Ugarte, José María Etxabe Urbieta, María Dolores Fernández Alonso, Gurutze Maguregi González, Maite Morentin Pascual, Araitz Uskola Ibarluzea, 2004, ISBN 84-8373-643-8, págs. 71-75

    

  • Estudio de una analogía: el crecimiento de una enredadera

    José Fernández González, Luis Portela, José Fernando Rodríguez García

    XXI Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por María Pilar Díaz Palacio, Isabel Echevarría Ugarte, José María Etxabe Urbieta, María Dolores Fernández Alonso, Gurutze Maguregi González, Maite Morentin Pascual, Araitz Uskola Ibarluzea, 2004, ISBN 84-8373-643-8, págs. 89-94

    

  • Analogías de uso frecuente en la enseñanza de la biología

    Mercedes Medina Pérez, José Fernández González, Benigno Martín González González, Carmelo Tejera Rodríguez

    XXI Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por María Pilar Díaz Palacio, Isabel Echevarría Ugarte, José María Etxabe Urbieta, María Dolores Fernández Alonso, Gurutze Maguregi González, Maite Morentin Pascual, Araitz Uskola Ibarluzea, 2004, ISBN 84-8373-643-8, págs. 245-250

    

  • La formación y el perfeccionamiento del profesorado desde el modelo profesional

    José Fernández González, Nicolás Elórtegui Escartín

    Las didácticas de las áreas curriculares en el siglo XXI: I Congreso Nacional de Didácticas Específicas. Granada 1, 2 y 3 de febrero de 2001 / coord. por Francisco Javier Perales Palacios, 2001, ISBN 84-8491-006-7, págs. 1865-1874

    

  • Las analogías en el aprendizaje de la Física en Secundaria

    Luis Portela, Benigno Martín González González, José Fernández González, Nicolás Elórtegui Escartín

    Las didácticas de las áreas curriculares en el siglo XXI: I Congreso Nacional de Didácticas Específicas. Granada 1, 2 y 3 de febrero de 2001 / coord. por Francisco Javier Perales Palacios, 2001, ISBN 84-8491-006-7, págs. 1901-1913

    

  • Modelos de enseñanza con analogías

    Benigno Martín González González, Teodomiro Moreno Jiménez, José Fernández González

    Reflexiones sobre la didáctica de las ciencias experimentales: actas de los XIX Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. 13-15 septiembre 2000 / Manuela Martín Sánchez (ed. lit.), Juan Gabriel Morcillo Ortega (ed. lit.), 2001, ISBN 84-699-4414-2, págs. 161-169

    

  • Aplicación de una estrategia de triangulación en el área de ciencias de la naturaleza de tercer curso de E.S.O.

    Luis Portela, Carmelo Tejera Rodríguez, José Fernández González

    Reflexiones sobre la didáctica de las ciencias experimentales: actas de los XIX Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. 13-15 septiembre 2000 / Manuela Martín Sánchez (ed. lit.), Juan Gabriel Morcillo Ortega (ed. lit.), 2001, ISBN 84-699-4414-2, págs. 173-181

    

  • Formación inicial del profesorado mediante resolución de situaciones problemáticas

    José Fernández González, Nicolás Elórtegui Escartín

    Reflexiones sobre la didáctica de las ciencias experimentales: actas de los XIX Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. 13-15 septiembre 2000 / Manuela Martín Sánchez (ed. lit.), Juan Gabriel Morcillo Ortega (ed. lit.), 2001, ISBN 84-699-4414-2, págs. 373-381

    

  • Las prácticas de enseñanza de los profesores noveles de ciencias de la naturaleza en la Educación Secundaria

    Carmelo Tejera Rodríguez, Nicolás Elórtegui Escartín, José Fernández González

    Reflexiones sobre la didáctica de las ciencias experimentales: actas de los XIX Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. 13-15 septiembre 2000 / Manuela Martín Sánchez (ed. lit.), Juan Gabriel Morcillo Ortega (ed. lit.), 2001, ISBN 84-699-4414-2, págs. 389-396

    

  • Un diseño de investigación en resolución de problemas como trabajos prácticos

    Gabriel Cabrera Rodríguez, Nicolás Elórtegui Escartín, José Fernández González

    Reflexiones sobre la didáctica de las ciencias experimentales: actas de los XIX Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. 13-15 septiembre 2000 / Manuela Martín Sánchez (ed. lit.), Juan Gabriel Morcillo Ortega (ed. lit.), 2001, ISBN 84-699-4414-2, págs. 402-410

    

  • La educación y la investigación

    Teodomiro Moreno Jiménez, Nicolás Elórtegui Escartín, José Fernández González

    Canarias isla a isla: Lanzarote / coord. por Centro de la Cultura Popular Canaria, 2000, págs. 160-161

    

  • La educación y la investigación

    Teodomiro Moreno Jiménez, Nicolás Elórtegui Escartín, José Fernández González

    Canarias isla a isla: Tenerife, 2000, págs. 396-397

    

  • Tipologías en el desarrollo profesional

    Nicolás Elórtegui Escartín, José Fernando Rodríguez García, Teodomiro Moreno Jiménez, José Fernández González

    La didáctica de las ciencias: tendencias actuales / coord. por Susana García Barros, Cristina Martínez-Losada, 1999, ISBN 84-95322-15-3, págs. 129-139

    • Texto completo
    

  • Una experiencia de triangulación realizada por profesores noveles

    José Pascual Palao González, Gabriel Cabrera Rodríguez, Corina Varela Calvo, José Fernández González, Rafael Rodríguez Pérez

    Didáctica de las ciencias y transversalidad / coord. por María Angeles Jiménez López, 1998, ISBN 84-600-9487-1, págs. 321-328

    

  • Investigación sobre modelos didácticos en ciencias experimentales

    José Fernández González

    Avances en la didáctica de las Ciencias Experimentales: [XVII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, 11 al 14 de septiembre de 1996, La Rábida] / coord. por Ana María Wamba Aguado, Roque Jiménez Pérez, 1997, ISBN 84-88751-56-7, págs. 111-116

    

  • De las actividades a las situaciones problemáticas en los distintos modelos didácticos

    José Fernández González

    Avances en la didáctica de las Ciencias Experimentales: [XVII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, 11 al 14 de septiembre de 1996, La Rábida] / coord. por Ana María Wamba Aguado, Roque Jiménez Pérez, 1997, ISBN 84-88751-56-7, págs. 117-126

    

  • Didáctica de la energía, calor y trabajo según la Termodinámica

    José Fernández González

    Asociación Canaria para la Enseñanza de las Ciencias Viera y Clavijo : I y II Congresos : actas, 1988, ISBN 84-404-2085-4, págs. 77-85

    

  • Investigación de apoyo al crecimiento de una planta

    Nicolás Elórtegui Escartín, Juan Pérez Torres, H. Torres González, José Fernández González

    Asociación Canaria para la Enseñanza de las Ciencias Viera y Clavijo : III Congreso : [Comunicaciones, Las Palmas, del 22 al 26 de septiembre de 1986, 1986, págs. 15-23

    

• Libros

  • El juego como recurso de aprendizaje

    José Fernández González, Juan José Marrero Galván, Piedad Serrano Moreno

    J. Fernández, 2011. ISBN 978-84-614-6754-9

    

  • Los "incidentes críticos" como estrategia de formación de profesores de ciencias

    Nicolás Elórtegui Escartín, Mercedes Medina Pérez, José Fernández González

    Universidad de La Laguna, 2003. ISBN 84-7756-536-8

    

  • ¿Cómo hacer unidades didácticas innovadoras?

    José Fernández González

    Díada Editora. ISBN 84-87118-80-1

    

  • Indagación reflexiva

    José Fernández González

    Gijón : Júcar, 2001. ISBN 84-334-5802-7

    

  • Energías renovables, experiencias prácticas

    Nicolás Elórtegui Escartín, Francisco Jarabo Friedrich, José Fernández González

    Santa Cruz de Tenerife : Centro de la Cultura Popular Canaria, 1989. ISBN 84-404-3221-6

    

• Tesis dirigidas

  • Formación y perfeccionamiento del profesorado de Ciencias de la Naturaleza de secundaria

    Carmelo Tejera Rodríguez

    Tesis doctoral dirigida por José Fernández González (dir. tes.), Nicolás Elórtegui Escartín (dir. tes.). Universidad de La Laguna (2005).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RIULL
    

  • La resolución de trabajos prácticos como problemas

    Gabriel Cabrera Rodríguez

    Tesis doctoral dirigida por José Fernández González (dir. tes.), Nicolás Elórtegui Escartín (dir. tes.). Universidad de La Laguna (2004).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: tesis.bbtk.ull.es
    

  • La comunicación desde las ciencias experimentales en la educación ambiental

    Juan José Marrero Galván

    Tesis doctoral dirigida por José Fernández González (dir. tes.). Universidad de La Laguna (2002).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RIULL
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Relación Secundaria Universidad: XX Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales

      coord. por Nicolás Elórtegui Escartín, Mercedes Medina Pérez, José Fernández González, Corina Varela Calvo, Francisco Jarabo Friedrich

      Gráficas Báez, 2002. ISBN 84-607-5317-4

      

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