Germán Ruipérez García

• Artículos de revistas (18)
• Colaboraciones en obras colectivas (18)
• Libros (12)
• Tesis dirigidas (16)

• Artículos de revistas

  • Strategies for fostering autonomous language learning through the use of mobile devices (mobile learning)

    Germán Ruipérez García, José Carlos García Cabrero, Gorka J. Palacio Arko

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, ISSN-e 2386-4303, n. 8, 2017, págs. 281-292

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  • Plagio e integridad académica en Alemania

    Germán Ruipérez García, José Carlos García Cabrero

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 48, 2016 (Ejemplar dedicado a: Ética y plagio en la comunicación científica), págs. 9-17

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  • Aprendizaje de lenguas modernas basado en redes sociales

    Germán Ruipérez García, José Carlos García Cabrero

    Estudios sobre el mensaje periodístico, ISSN-e 1988-2696, Nº Extra 18, 2 (Noviembre), 2012, págs. 821-827

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  • El uso de Twitter para mejorar la competencia de la expresión escrita en el aprendizaje de lenguas extranjeras

    Germán Ruipérez García, María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain, José Carlos García Cabrero

    Arbor: ciencia, pensamiento y cultura, ISSN 0210-1963, Nº Extra 3, 2011 (Ejemplar dedicado a: Aprendizaje, innovación y competitividad), págs. 159-163

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  • E-learning 2.0: la web social aplicada al aprendizaje del alemán como lengua extranjera

    María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain, José Carlos García Cabrero, Germán Ruipérez García, Noemí Lázaro Torres

    Estudios filológicos alemanes: revista del Grupo de Investigación Filología Alemana, ISSN 1578-9438, Nº. 13, 2007, págs. 273-280

    

  • Evaluación del e-learning universitario: estudio de caso de la enseñanza del alemán en la UNED

    María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain, Germán Ruipérez García, José Carlos García Cabrero

    Estudios filológicos alemanes: revista del Grupo de Investigación Filología Alemana, ISSN 1578-9438, Nº. 11, 2006, págs. 361-370

    

  • Implantación del "five-step model" de G. Salmon en la creación de cursos virtuales: descripción metodológica y algunas conclusiones de varios estudios de caso de la UNED

    José Carlos García Cabrero, Germán Ruipérez García, María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain

    Revista de lingüística y lenguas aplicadas, ISSN 1886-2438, Nº. 1, 2006, págs. 73-85

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  • Tendencias actuales del e-learning en Europa

    Germán Ruipérez García

    Aprende RH: la revista de los recursos humanos y del e-learning, ISSN 1696-3008, Nº 10, 2005, págs. 44-47

    

  • E-learning en la enseñanza del alemán como lengua extranjera

    María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain, José Carlos García Cabrero, Germán Ruipérez García

    mAGAzin, ISSN-e 1136-677X, Nº. 16, 2005, págs. 24-28

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  • La valoración de los costes del e-learning

    Germán Ruipérez García

    Aprende RH: la revista de los recursos humanos y del e-learning, ISSN 1696-3008, Nº 5, 2004, págs. 30-31

    

  • El experto: E-learning en las universidades españolas

    Germán Ruipérez García

    Aprende RH: la revista de los recursos humanos y del e-learning, ISSN 1696-3008, Nº. 2, 2003, págs. 38-39

    

  • Los costes de la teleformación en la universidad

    Germán Ruipérez García, José María Calés, E. Román

    RedIRIS: boletín de la Red Nacional de I+D RedIRIS, ISSN 1139-207X, Nº. 66-67, 2003, págs. 84-90

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  • Expocampus 2003. La Universidad y la educación virtual

    Germán Ruipérez García, José María Calés

    RedIRIS: boletín de la Red Nacional de I+D RedIRIS, ISSN 1139-207X, Nº. 65, 2003, págs. 41-51

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  • Web Assisted Language Learning (WALL) and Learning Management Systems (LMS) in Virtual Centres for Foreign Languages

    Germán Ruipérez García

    IJES: international journal of English studies, ISSN 1578-7044, ISSN-e 1989-6131, Vol. 2, Nº. 1, 2002 (Ejemplar dedicado a: New Trends in Computer Assisted Language Learning and Teaching), págs. 81-96

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  • Literatura alemana entre tradición y actualidad: de Weimar a Weimar

    Germán Ruipérez García, Monika Guttack

    A distancia, ISSN 1133-1151, Nº 2, 1997, págs. 149-157

    

  • Sociocultural dimensions of computers in language learning: The European context

    Rafik Loulidi Mortada, Germán Ruipérez García

    Epos: Revista de filología, ISSN 0213-201X, Nº 13, 1997, págs. 289-301

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  • Lenguas modernas con el ordenador personal

    Germán Ruipérez García

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 173, 1989, págs. 88-90

    

  • Lexikalish-semantische Beobachtungen zu Luthers Bibelübersetzung

    Germán Ruipérez García

    Anuario de estudios filológicos, ISSN 0210-8178, Vol. 6, 1983, págs. 197-203

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Los hermanos Grimm en Hessen: Hanau, Steinau, Kassel y Marburgo

    Germán Ruipérez García, José Carlos García Cabrero

    Das Leben in einem Rosa Licht sehen: Festschrift für Rosa Piñel / Isabel García Adánez (ed. lit.), Mª Jesús Gil Valdés (ed. lit.), Paloma Sánchez Hernández (ed. lit.), María Luisa Schilling Rodríguez (ed. lit.), Irene Szumlakowski Morodo (ed. lit.), José Manuel Esteban Guijarro (il.), Rosa María Piñel López (hom.), 2020, ISBN 9783034338301, págs. 439-453

    

  • Blockchain: de dónde venimos y hacia dónde vamos

    Germán Ruipérez García, José Carlos García Cabrero

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre, 2019, ISBN 978-84-09-17043-2, pág. 663

    

  • Integridad ética en trabajos académicos de Alemania y España: análisis comparativo

    Germán Ruipérez García, José Carlos García Cabrero

    Aportaciones de vanguardia en la investigación actual / coord. por Almudena García Manso, 2018, ISBN 978-84-309-7389-7, págs. 377-390

    

  • Replicated Ledger Technology (RLT): reflexión crítica sobre la definición de blockchain y sus primeras aphcaciones educativas

    Germán Ruipérez García, José Carlos García Cabrero

    Investigando en contenidos de vanguardia / coord. por Blanca Tejero Claver, Olga Bernad Cavero, Clotilde Lechuga Jiménez, 2018, ISBN 978-84-17690-34-2, págs. 443-456

    

  • Excelencia académica y lucha contra el plagio: la experiencia alemana

    Germán Ruipérez García, José Carlos García Cabrero

    CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2017, ISBN 978-84-697-4542-7, pág. 1089

    

  • Estudio empírico sobre el aprendizaje autónomo de lenguas extranjeras mediante dispositivos móviles

    Germán Ruipérez García, José Carlos García Cabrero

    La era de las TT.II.CC. en la nueva docencia / coord. por José Francisco Durán Medina, Susana Durán Valero, 2014, ISBN 978-84-481-9742-1, págs. 467-480

    

  • Redes sociales versus plataformas virtuales (LMS): una primera aproximación empírica

    Germán Ruipérez García, José Carlos García Cabrero

    Aplicaciones docentes en el ámbito del EEES / coord. por María Mercedes Zamarra López, 2012, ISBN 978-84-9011-619-7, págs. 271-283

    

  • E-learning and Modern Languages at Spanish Universities: evaluation of Experiences at the UNED

    Germán Ruipérez García, María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain, José Carlos García Cabrero

    Was mich wirklich interessiert. Homenatge a Jordi Jané / coord. por Michael Pfeiffer, Teresa Vinardell i Puig, Anna Montané Forasté, 2012, ISBN 978-84-9984-143-3, págs. 135-144

    

  • La enseñanza de lenguas asistida por ordenador (ELAO)

    Germán Ruipérez García

    Vademecum para la formación de profesores: enseñar español como segunda lengua (L2)/lengua extranjera (LE) / coord. por Virginia Lara Casado; Jesús Sánchez Lobato (dir.), Isabel Santos Gargallo (dir.), 2004, ISBN 84-9778-051-5, págs. 1045-1059

    

  • La enseñanza de lenguas modernas por internet y las plataformas de gestión del aprendizaje

    Germán Ruipérez García

    Perspectivas teóricas y metodológicas: lengua de acogida, educación intercultural y contextos inclusivos / coord. por Pedro Hilario Silva, Belén Muñoz López, José Luis Pérez Fuente, Jesús Perdices Madrid, Beatriz Soto Aranda; María Victoria Reyzábal Rodríguez (dir.), 2003, ISBN 84-451-2493-5, págs. 307-326

    

  • Tele-enredando.com: curso de español comercial para teléfonos móviles

    Germán Ruipérez García, José Carlos García Cabrero

    Español para Fines Específicos: actas del I Congreso Internacional de Español para Fines Específicos. CIEFE. Amsterdam, noviembre de 2000 / Manuel Bordoy Verchili (ed. lit.), Andreu Van Hooft (ed. lit.), Víctor Agustín Sequeiros (ed. lit.), 2001, págs. 86-91

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  • El aprendizaje de español y portugués comercial en Internet

    Germán Ruipérez García, Mário Matos

    Enfoques teóricos y prácticos de las lenguas aplicadas a las ciencias y a las tecnologías / coord. por Ana Bocanegra-Valle, María del Carmen Lario de Oñate, Paloma López Zurita, 1999, ISBN 84-89609-32-2, págs. 537-540

    

  • Implicaciones de internet en el aprendizaje del alemán como lengua extranjera

    Germán Ruipérez García

    La lengua alemana y sus literaturas en el contexto europeo : siglos XIX y XX : estudios dedicados a Feliciano Pérez Varas, 1999, ISBN 84-7800-972-8, págs. 329-340

    

  • Multimedia e internet en el aprendizaje de las lenguas

    Germán Ruipérez García

    Enseñanza de las lenguas, comunicación y tecnología : actas de I Congreso Nacional de Didáctica de las Lenguas en el Sistema Educativo Español, celebrado en León, días 24, 25 y 26 de abril de 1997 / coord. por Miguel Fuertes González, Trinidad-Aránzazu Fernández Martínez, 1998, ISBN 84-89908-44-3, págs. 79-84

    

  • Internet como recurso multimedia del investigador de literatura

    Germán Ruipérez García

    Literatura y multimedia: actas del VI Seminario Internacional del Instituto de Semiótica Literaria, Teatral y Nuevas Tecnologías de la UNED, Cuenca, UIMP, 1-4 de julio, 1996 / coord. por José Nicolás Romera Castillo, Francisco Gutiérrez Carbajo, Mario García-Page Sánchez, 1997, ISBN 8475224563, págs. 149-162

    

  • Internet como recurso multimedia del investigador de literatura

    Germán Ruipérez García

    Literatura y multimedia : actas del VI Seminario Internacional del Instituto de Semiótica Literararia, Teatral y Nuevas Tecnologías de la UNED : Cuenca, UIMP, 1-4 de julio, 1996 . / coord. por José Nicolás Romera Castillo, Mario García-Page Sánchez, Francisco Gutiérrez Carbajo, 1997, págs. 149-162

    

  • Últimas tendencias en el uso de microordenadores en el aprendizaje de las lenguas modernas y sus literaturas

    Germán Ruipérez García

    Fremdsprachendidaktik zwischen Tradition und Innovation / Margit Raders (ed. lit.), María Luisa Schilling Rodríguez (ed. lit.), 1995, ISBN 84-7923-054-1, págs. 73-82

    

  • La universidad alemana y la unificación: la Abwicklung

    Germán Ruipérez García

    Alemania (1806-1989) , del sacro imperio a la caida del muro / Mario Saalbach Erdmann (ed. lit.), José María Ortiz de Orruño Legarda (ed. lit.), 1994, ISBN 84-7821-167-5, págs. 119-130

    

• Libros

  • La formación en línea en el ámbito empresarial y corporativo

    Germán Ruipérez García, José Carlos García Cabrero, Eloy López Meneses

    Dykinson, 2021. ISBN 978-84-1377-855-6

    • Resumen
    

  • Prim@ 1: curso a distancia de multimedia por internet de alemán para extranjeros

    Germán Ruipérez García, Gisa Baudisch, Irene Zoch

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2008. ISBN 978-84-362-5000-8

    

  • Prim@ 1: curso a distancia multimedia por internet de alemán para extranjeros

    Irene Zoch, Gisa Baudisch, Germán Ruipérez García

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2005. ISBN 84-362-5000-1

    

  • Glosario y solucionario de Prim@ 1

    Germán Ruipérez García, Irene Zoch, Gisa Baudisch

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2004. ISBN 84-362-5002-8

    

  • PRIM@ 1: curso a distancia multimedia por internet de alemán para extranjeros: Libro del profesor

    Germán Ruipérez García, José Carlos García Cabrero, María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain, Claudia Peter

    UNED. ISBN 84-362-2651-8

    

  • PRIM@ 3: CURSO A DISTANCIA MULTIMEDIA POR INTERNET DE ALEMÁN PARA EXTRANJEROS

    Birgit Ott, José Carlos García Cabrero, María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain, Germán Ruipérez García

    UNED. ISBN 84-362-3090-6

    

  • Educación virtual y "eLearning"

    Germán Ruipérez García

    Madrid : Fundación Auna, 2003. ISBN 84-96010-05-8

    

  • PRIM@ 2: CURSO A DISTANCIA MULTIMEDIA POR INTERNET DE ALEMÁN PARA EXTRANJEROS

    Birgit Ott, José Carlos García Cabrero, María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain, Germán Ruipérez García

    UNED. ISBN 84-362-4871-6

    

  • Prim@ 1: curso a distancia multimedia por Internet de alemán para extranjeros

    Germán Ruipérez García

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2002. ISBN 84-362-4576-8

    

  • Internet y educación

    Germán Ruipérez García, José Carlos García Cabrero

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2001. ISBN 84-362-4367-6

    

  • LA REUNIFICACIÓN ALEMANA

    Mónica GUITTACK, Germán Ruipérez García

    UNED. ISBN 84-362-3865-6

    

  • Gramática alemana

    Germán Ruipérez García

    Madrid : Cátedra, D.L. 1992. ISBN 84-376-1110-5

    

• Tesis dirigidas

  • E-learning 2.0 y comunidades virtuales en la ELAO de la expresión escrita del inglés como lengua extranjera

    Fernando Castro Fernández

    Tesis doctoral dirigida por Germán Ruipérez García (dir. tes.), María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2011).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • El centro del recurso virtual: un instrumento para la mejora del proceso de aprendizaje autónomo de lenguas extranjeras

    Gabriel Rubén Navarro

    Tesis doctoral dirigida por Germán Ruipérez García (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2010).

    • Resumen
    

  • Internet y ELAO: análisis y evaluación de páginas web sobre español como lengua extranjera (ELE)

    María Celina de Diego Hernando

    Tesis doctoral dirigida por Germán Ruipérez García (dir. tes.), María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2007).

    • Resumen
    

  • El uso de la música para el desarrollo de las habilidades fonéticas, receptivas e interculturales en el ámbito del alemán como lengua extranjera

    Catalina Perelló Juan

    Tesis doctoral dirigida por Germán Ruipérez García (dir. tes.), José Carlos García Cabrero (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2007).

    • Resumen
    

  • Aprendizaje de vocabulario y ELAO: análisis experimental y comparativo entre actividades tradicionales y con recursos multimedia, en la enseñanza del inglés como lengua extranjera

    Joaquín P. Martín Iglesias

    Tesis doctoral dirigida por Germán Ruipérez García (dir. tes.), José Carlos García Cabrero (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2006).

    • Resumen
    

  • Centros de autoaprendizaje y tecnologías de la información y la comunicación: estudio empírico internacional de tendencias y de prospectiva

    Noemí Lázaro Torres

    Tesis doctoral dirigida por Germán Ruipérez García (dir. tes.), José Carlos García Cabrero (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2006).

    • Resumen
    

  • Interacción y construcción del conocimiento en foros asíncronos de discusión en línea

    María Dolores Delgado Hellín

    Tesis doctoral dirigida por Germán Ruipérez García (dir. tes.), María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2006).

    • Resumen
    

  • Webkommunikation und Deutsch als fremdsprache im tourismus: studie zum erwerb von fachsprachlichem wortschatz in telemedialer umgebung

    Thomas Paul Brysch

    Tesis doctoral dirigida por Germán Ruipérez García (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2005).

    • Resumen
    

  • Estudio empírico sobre internet como recurso didáctico en la enseñanza del inglés en secundaria y bachillerato

    Gregorio Blanco Martín

    Tesis doctoral dirigida por Germán Ruipérez García (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2004).

    • Resumen
    

  • E-learning en la enseñanza de lenguas modernas: estudio empírico basado en el curso virtual de alemán para hisponohablantes "Prim@"

    María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain

    Tesis doctoral dirigida por Germán Ruipérez García (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2004).

    • Resumen
    

  • Internet en la educación a distancia: aplicaciones de telefonía móvil en la enseñanza de lenguas

    José Carlos García Cabrero

    Tesis doctoral dirigida por Germán Ruipérez García (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2003).

    • Resumen
    

  • Actitudes del profesorado y alumnado español ante la elao: estudio empírico basado en la Universidad de Vigo

    María Victoria Fernández Carballo-Calero

    Tesis doctoral dirigida por Germán Ruipérez García (dir. tes.). Universidade de Vigo (2003).

    • Resumen
    

  • Metodología de traducción de textos especializados en informática (inglés-español)

    Juan Bosco Camón Herrero

    Tesis doctoral dirigida por Germán Ruipérez García (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2002).

    • Resumen
    

  • Las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza del alemán como lengua extranjera

    Santiago García Gavín

    Tesis doctoral dirigida por Germán Ruipérez García (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (1999).

    • Resumen
    

  • La word wide web de internet: (fuente de recursos y de nuevas formas de interacción en la enseñanza del inglés como lengua extranjera)

    Fernando Cerezal Sierra

    Tesis doctoral dirigida por Germán Ruipérez García (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (1999).

    • Resumen
    

  • Análisis y aplicación de la interactividad sonora en el diseño de sistemas multimedia para la enseñanza de lenguas modernas

    Esperanza Román Mendoza

    Tesis doctoral dirigida por Germán Ruipérez García (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (1996).

    

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