Carmen Sancho Guinda

• Artículos de revistas (17)
• Colaboraciones en obras colectivas (24)
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• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • ¿Idiolectos o tecnolectos? Resquicios de impronta personal en la descripción de procedimientos técnicos

    Carmen Sancho Guinda

    Círculo de lingüística aplicada a la comunicación, ISSN-e 1576-4737, Nº. 93, 2023 (Ejemplar dedicado a: Monográfico: Rasgos discursivos de la voz del autor en textos especializados), págs. 17-37

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  • From isolation to constellation: Narrative focalisation in current technology disclosures

    Carmen Sancho Guinda

    Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ), ISSN-e 2340-2784, ISSN 1139-7241, Nº. 44, 2022, págs. 17-48

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  • Editorial

    Carmen Sancho Guinda

    Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ), ISSN-e 2340-2784, ISSN 1139-7241, Nº. 42, 2021, págs. 9-14

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  • Editorial

    Carmen Sancho Guinda

    Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ), ISSN-e 2340-2784, ISSN 1139-7241, Nº. 39, 2020, págs. 9-14

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  • Abridged Abstracts: Rushing the Research Race

    Carmen Sancho Guinda

    Revista Canaria de Estudios Ingleses, ISSN 0211-5913, Nº 69, 2014 (Ejemplar dedicado a: Current issues in Research Communication in English), págs. 15-33

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  • Teacher Targets: A model for CLIL and ELF teacher education in polytechnic settings

    Carmen Sancho Guinda

    Language Value, ISSN-e 1989-7103, Vol. 5, Vol. 1, 2013, págs. 76-106

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  • Flexibility features in patent writing

    Carmen Sancho Guinda

    Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ), ISSN-e 2340-2784, ISSN 1139-7241, Nº. 24, 2012, págs. 185-210

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  • How patent can patents be?: exploring the impact of figurative language on the engineering patents genre

    Carmen Sancho Guinda, Ismael Arinas Pellón

    Review of cognitive linguistics, ISSN 1877-9751, Nº. 9, 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: Metaphor and metonymy revisited beyond the contemporary theory of metaphor), págs. 179-197

    

  • The emergent role of mind-mapping in CLIL instruction: Textual cognitive resources in engineering lectures

    Carmen Sancho Guinda

    Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses: RAEI, ISSN-e 2171-861X, ISSN 0214-4808, Nº. 23, 2010 (Ejemplar dedicado a: Research on Teaching in English / coord. por Teresa Morell Moll, Marian Aleson Carbonell, María Tabuenca Cuevas), págs. 83-105

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  • An ethnological approach to Sister Nation's Verse: new insights into native American de-colonial discourse

    Carmen Sancho Guinda

    Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses: RAEI, ISSN-e 2171-861X, ISSN 0214-4808, Nº. 21, 2008 (Ejemplar dedicado a: Intercultural communication research / coord. por Victoria Guillén Nieto, Chelo Vargas Sierra), págs. 103-128

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  • Analysing Stance in a CLIL University Context: Non-native Speaker Use of Personal Pronouns and Modal Verbs

    Emma Dafouz, Begoña Núñez Perucha, Carmen Sancho Guinda

    International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 10, Nº. 5, 2007, págs. 647-662

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  • Back and forth in the far north: a critical and cognitive approach to ethnic acculturation in Canada through native voices

    Carmen Sancho Guinda

    Estudios de filología moderna, ISSN 1575-9954, Nº 5-6, 2006, págs. 87-110

    

  • La repetición como agente de cohesión en el texto técnico

    Carmen Sancho Guinda

    Anglogermanica online: Revista electrónica periódica de filología alemana e inglesa, ISSN-e 1695-6168, Nº. 3, 2005, 18 págs.

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  • Pragmatic and Metacognitive Applications of Metaphor and Metonymy in Dialogic Professional Genres: the case of the Job Interview

    Carmen Sancho Guinda

    LFE: revista de lenguas para fines específicos, ISSN 1133-1127, Nº 11-12, 2005-2006, págs. 291-312

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  • Contractual role of modality as convergence strategy in technical research articles

    Carmen Sancho Guinda

    RAEL: revista electrónica de lingüística aplicada, ISSN 1885-9089, Nº. 2, 2003 (Ejemplar dedicado a: [Es la versión electrónica del número 16 de la Revista española de lingüística aplicada]), págs. 219-233

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  • Contractual role of modality as convergence strategy in technical research articles

    Carmen Sancho Guinda

    Revista española de lingüística aplicada, ISSN 0213-2028, Vol. 16, 2003, págs. 219-233

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  • Punctuation as readability and textuality factor in technical discourse

    Carmen Sancho Guinda

    Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ), ISSN-e 2340-2784, ISSN 1139-7241, Nº. 4, 2002, págs. 75-94

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Promoemotional science? Emotion and intersemiosis in graphical abstracts

    Carmen Sancho Guinda

    Emotion in discourse / coord. por J. Lachlan Mackenzie, Laura Alba Juez, 2019, ISBN 978-90-272-0239-0, págs. 357-386

    

  • Networking engagement in professional practices: towards an integrative view

    Carmen Sancho Guinda

    Engagement in Professional Genres / coord. por Carmen Sancho Guinda, 2019, ISBN 9789027202185, págs. 1-26

    

  • Prima facie política: directrices para el análisis del discurso en las páginas web de partidos

    Axel Balog de Manko Bück, Nieves Fernández Rodríguez, Carmen Sancho Guinda

    El análisis del discurso político: género y metodologías / coord. por Carmen Llamas Saiz, 2018, ISBN 9788431333287, págs. 155-194

    

  • Transmitting authority in risk communication: an exploration of U.S. air-accident dockets online

    Carmen Sancho Guinda

    Power, Persuasion and Manipulation in Specialised Genres: Providing keys to the rhetoric of professional communities / coord. por María Angeles Orts Llopis, Ruth Breeze, Maurizio Gotti, 2017, ISBN 978-3-0343-3010-7, págs. 311-336

    

  • A trans- disciplinary CLIL venture for promoting sci-tech innovation at the Technical University of Madrid

    Pilar Barreiro, Carmen Sancho Guinda

    Beyond the universe of languages for specific purposes: the 21st century perspective / coord. por Mary Frances Litzler, Jesús García Laborda, Cristina Tejedor Martínez, 2016, ISBN 978-84-16599-83-7, págs. 39-46

    

  • ¿Qué implica enseñar en inglés?: Temores, limitaciones y recursos

    Carmen Sancho Guinda

    Jornada de Promoción y Mejora de la Docencia en Inglés: innovación docente en la metodología CLIL / coord. por María Mestre Martí, 2015, ISBN 978-84-608-3298-0, págs. 14-29

    • Texto Completo Libro
    

  • Strategies of Estrangement: Othering Homoparental Adoption in Spanish Digital Media

    Axel Balog de Manko Bück, Carmen Sancho Guinda

    Otherness in Hispanic Culture / coord. por Teresa Fernández Ulloa, 2014, ISBN 978-1-4438-5389-7, págs. 139-166

    

  • How patent can patents be?: Exploring the impact of figurative language on the engineering patents genre

    Carmen Sancho Guinda, Ismael Arinas Pellón

    Metaphor and Metonymy revisited beyond the Contemporary Theory of Metaphor / coord. por Francisco Gonzálvez García, María Sandra Peña Cervel, Lorena Pérez Hernández, 2013, ISBN 9789027202741, págs. 183-200

    

  • Broadening tertiary academic literacies: A didactic outline of the patent genre

    Ismael Arinas Pellón, Carmen Sancho Guinda

    English for international and intercultural communication: research, innovation and employability across educational curricula : 1st International Conference, 3-4 June, 2011, Faculty of Arts, University of Zaragoza / coord. por Ana María Hornero Corisco, 2011, ISBN 978-84-15-27420-9, págs. 33-34

    

  • A three-level multidimensional approach to "Aeroenglish": distinctive features and professional uses

    Carmen Sancho Guinda

    Professional English in the european context: the EHEA challenge / coord. por Ángeles Linde López, Rosalía Crespo Jiménez, 2010, ISBN 978-3-0343-0088-9, págs. 243-267

    

  • Collocational impact of delexicalised verbs (have, make, take) in the technical written discourse of native Spanish university teachers. A first-approach analysis

    Carmen Sancho Guinda, Silvia Molina Plaza

    Understanding Language and Mind: applied Linguistics Now / Carmen María Bretones Callejas (ed. lit.), José Francisco Fernández Sánchez (ed. lit.), José Ramón Ibáñez Ibáñez (ed. lit.), María Elena García Sánchez (ed. lit.), María Enriqueta Cortés de los Ríos (ed. lit.), María Sagrario Salaberri Ramiro (ed. lit.), María Soledad Cruz Martínez (ed. lit.), Nobel Augusto Perdu Honeyman (ed. lit.), Blasina Cantizano Márquez (ed. lit.), 2009, ISBN 978-84-692-1479-4, págs. 795-810

    

  • Collocational conflicts in ESP learning: graphic information clusters as polyvalent sources of meaning

    Carmen Sancho Guinda

    Researching and teaching specialized languages: New contexts, new challenges / coord. por Purificación Sánchez Hernández, Pascual F. Pérez Paredes, Pilar Aguado Jiménez, Raquel Criado, 2008, ISBN 978-84-691-5718-3, págs. 358-373

    

  • ¿Hacia una retórica integrada? Necesidad de modelos de metadiscurso didáctico para la aplicación de la metodología EICLE en entornos politécnicos

    Carmen Sancho Guinda

    Actas de V Congreso Internacional AELFE [Archivo de ordenador] = Proceedings of the 5th International AELFE Conference / coord. por Claus-Peter Neuman, Ramón Plo Alastrué, Carmen Pérez-Llantada Auría, 2006, ISBN 84-7733-846-9, págs. 360-367

    

  • Didáctica eco-cognitiva de la entrevista

    Carmen Sancho Guinda

    Las nuevas tendencias de las lenguas de especialidad en un contexto internacional y multicultural / Inmaculada Sanz Sainz (ed. lit.), Ángel Miguel Felices Lago (ed. lit.), 2004, ISBN 84-338-3240-9, págs. 851-862

    

  • La reunión de empresa en el laboratorio virtual: un reto para el profesor de LFE

    Mercedes Prieto Rueda, Carmen Sancho Guinda

    Las lenguas para fines específicos y la sociedad del conocimiento / coord. por Pilar Durán Escribano, Guadalupe Aguado de Cea, Inmaculada Álvarez de Mon y Rego, Marinela García Fernández, 2003, ISBN 84-7493-333-1, págs. 447-454

    

  • Till word us do part: affective and epistemic contracts in oral argumentation

    Juan Pedro Rica Peromingo, Mercedes Díez Prados, Carmen Sancho Guinda

    Lenguas para fines especificos (VII): investigación y enseñanza / coord. por Lina Sierra Ayala, Esther Hernández Hernández, 2002, ISBN 84-8138-486-0, págs. 315-320

    

  • A constrastive study of certainty and doubt adverbs in native and non-native argumentative texts

    JoAnne Neff van Aertselaer, Emma Dafouz, Honesto Herrera Soler, Francisco Martínez, Juan Pedro Rica Peromingo, Mercedes Díez Prados, Carmen Sancho Guinda

    Studies in contrastive linguistics.: proceedings of the 2nd International Contrastive Linguistics Conference, Santiago de Compostela, October, 2001 / Luis Iglesias Rábade (ed. lit.), Susana María Doval Suárez (ed. lit.), María Angeles Gómez González (ed. lit.), Elsa González Alvarez (ed. lit.), Andrew Rollings (ed. lit.), Antonio Álvarez Rodríguez (ed. lit.), Cristina Mourón Figueroa (ed. lit.), 2002, ISBN 84-9750-027-X, págs. 747-753

    

  • The pragmatic candidate: Towards a new face value

    Carmen Sancho Guinda

    Discourse Analyisis and Terminology in Languages for Specific Purposes / Juan Carlos Palmer Silveira (ed. lit.), Santiago Posteguillo Gómez (ed. lit.), Inmaculada Fortanet Gómez (ed. lit.), 2001, ISBN 84-8021-352-3, págs. 225-237

    

  • Dinámica interpersonal y competencia comunicativa: análisis de la actuación de los alumnos de ingeniería en la entrevista de selección

    Mercedes Prieto Rueda, Carmen Sancho Guinda

    Perspectivas recientes sobre el discurso / coord. por Ana Isabel Moreno Fernández, Vera Colwell, 2001, ISBN 84-7719-984-1, pág. 175

    

  • Reformulación Crítica del Discurso Científico-Técnico: Objetividad, Subjetividad, Intencionalidad

    Carmen Sancho Guinda

    Lenguas para fines específicos (VI): investigación y enseñanza / coord. por Lina Sierra Ayala, Sebastián Barrueco García, Esther Hernández Hernández, 1999, ISBN 84-89383-53-7, págs. 73-78

    

  • Punctuation as a Tool for the Decoding of Technical Texts. Sorne Proposals for Multimedia Technology

    Carmen Sancho Guinda

    Actas do VI Congresso Luso-Espanhol de Línguas para Fins Específicos / coord. por John Mckenny, Maria José Sá Correia, Sónia Silva, 1997, ISBN 972-97372-0-7, págs. 175-197

    

  • Corrección de estilo y traducción: prevención de los errores de transferencia en el artículo divulgativo aeronáutico

    Luis Dochao Moreno, Carmen Sancho Guinda, Verónica Vivanco Cervero

    Lenguas aplicadas a las ciencias y la tecnología. Aproximaciones: 7 Congreso Luso-Hispano de Lenguas aplicadas a las Ciencias y la Tecnología / coord. por Raquel Marín Chamorro, 1997, ISBN 84-7723-290-3, págs. 79-83

    

  • El artículo de investigación

    Carmen Sancho Guinda, Victoria Machuca, Paloma Fradejar

    La innovación educativa, motor del progreso: [actas del Congreso Universitario sobre innovación educativa en las enseñanzas técnicas]. Zaragoza 11, 12 y 13 de septiembre de 1996, Vol. 2, 1996, págs. 465-471

    

  • Women of wonders: messianic women and virgin mother in native canadian literature

    Carmen Sancho Guinda

    Estudios de la mujer en el ámbito de los países de habla inglesa: V.I / coord. por Margarita Ardanaz Morán, María Isabel Durán Salado, Dámaso López García, Félix Martín Gutiérrez, JoAnne Neff van Aertselaer, Esther Sánchez-Pardo, Beatriz Villacañas Palomo, 1994, ISBN 8460532127, págs. 289-298

    

• Reseñas

  • Ken Hyland (2018). The Essential Hyland.: Studies in Applied Linguistics

    Carmen Sancho Guinda

    Applied linguistics, ISSN 0142-6001, Vol. 42, Nº 1, 2021, págs. 196-198

    Es reseña de:

    • The essential Hyland: studies in applied linguistics

      Ken Hyland

      London : Bloomsbury, 2018

    

  • Integration of theory and practice in CLIL, Ruth Breeze, Carmen Llamas Saíz, Concepción Martínez Pasamar and Cristina Tabernero Sala (eds)

    Carmen Sancho Guinda (res.)

    Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ), ISSN-e 2340-2784, ISSN 1139-7241, Nº. 31, 2016 (Ejemplar dedicado a: Special Issue on The Language of Tourism 2.0), págs. 221-224

    Es reseña de:

    • Integration of theory and practice in CLIL

      R. Breeze (ed. lit.)

      Amsterdam : Rodopi, 2014

    • Texto completo
    

  • Evaluation in Context, Geoff Thompson & Laura Alba-Juez (eds)

    Carmen Sancho Guinda

    Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ), ISSN-e 2340-2784, ISSN 1139-7241, Nº. 31, 2016 (Ejemplar dedicado a: Special Issue on The Language of Tourism 2.0), págs. 234-238

    Es reseña de:

    • Evaluation in context / Geoff Thompson (aut.), Laura Alba Juez (aut.)

      John Benjamins, 2014. ISBN 9789027256478

    • Texto completo
    

  • Disciplinary Identities: Individuality and Community in Academic Discourse Ken Hyland. Cambridge: Cambridge University Press, 2012. 236 pages. ISBN: 978-0-521-19759-5

    Carmen Sancho Guinda

    Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ), ISSN-e 2340-2784, ISSN 1139-7241, Nº. 30, 2015, págs. 229-232

    Es reseña de:

    • Disciplinary Identities: Individuality and Community in Academic Discourse

      Ken Hyland (coord.)

      Cambridge University Press, 2012. ISBN 978-0-521-19221-7

    • Texto completo
    

• Libros

  • Building up communication skills: professional and academic training for engineers

    Carmen Sancho Guinda, Jelena Bobkina, Nava Maroto, Miguel Sánchez Ibáñez, Elena Montiel Ponsoda, Paula Pérez Sobrino, María José Gómez Ortiz, Samira Allani, Elena Domínguez Romero, Svetlana Stefanova Radoulska

    García Maroto Editores, 2019. ISBN 978-84-17969-05-9

    

• Tesis

  • El viaje poético de las nativas norteamericanas como contradiscurso de reconciliación y resistencia: (una visión interdisciplinar)

    Carmen Sancho Guinda

    Tesis doctoral dirigida por JoAnne Neff van Aertselaer (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2008).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Engagement in Professional Genres

      coord. por Carmen Sancho Guinda

      John Benjamins, 2019. ISBN 9789027202185

      Ha sido reseñado en:

      • Engagement in Professional Genres. C. Sancho Guinda. John Benjamins, 2019, 373 pages. ISBN 9789027202185 and 9789027262943

        Sofía Brotóns (res.), Pilar Gerns (res.)

        Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ), ISSN-e 2340-2784, ISSN 1139-7241, Nº. 43, 2022, págs. 266-269

      • Resumen
      

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