What do secondary students know about video games?: previous ideas and predisposition to learning Social Sciences with video games

• Rocío Jiménez-Palacios ^[1] ; José María Cuenca-López ^[1] ; Inmaculada López-Cruz ^[1]
  1. [1] Universidad de Huelva

     Universidad de Huelva

     Huelva, España

     
• Localización: Cases on Historical Thinking and Gamification in Social Studies and Humanities Education / María Martínez Hita (aut.), Cosme Jesús Gómez Carrasco (aut.), Pedro Miralles Martínez (aut.), 2019, ISBN 978-1-6684-5244-8, págs. 181-204
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)