Transmedia Literacy: Aplicaciones TIC para el aprendizaje y enseñanza en Literatura y Medios de Comunicación

• Manuel A. Broullón-Lozano ^[1]
  1. [1] Departamento de Literaturas Hispánicas y Bibliografía (unidad departamental Literatura y Medios). Facultad de Ciencias de la Información. UCM.
• Localización: Jornada «Aprendizaje Eficaz con TIC en la UCM» / coord. por David Carabantes Alarcón, Rosa de la Fuente Fernández, Ana Fernández-Pampillón Cesteros, Jorge Jesús Gómez Sanz, Juan Antonio Infante del Río, José Antonio López Orozco, Manuel Joaquín Salamanca López; Luis Hernández Yáñez (dir.), 2022, ISBN 978-84-669-3754-2, págs. 699-711
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este trabajo reflexiona sobre la experiencia diseñada y desarrollada durante los cursos 2019/2020 y 2020/2021 en asignaturas de literatura en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid ante la situación provocada por la COVID-19. Se propondrá una reflexión que parta de la teoría transmedial de la literatura en dirección hacia una alfabetización transmedia.