Leyenda Negra y héroes defenestrados: análisis del discurso en los libros de texto españoles (1998-2018)

Cosme J. Gómez Carrasco ^[1] ; Raimundo A. Rodríguez Pérez ^[1]
1. [1] Universidad de Murcia
  
  Universidad de Murcia
  
  Murcia, España
Localización: Pasados y presente: estudios para el profesor Ricardo García Cárcel / coord. por Rosa María Alabrús Iglesias, José Luis Betrán Moya, Javier Burgos Rincón, Bernat Hernández, Doris Moreno, Manuel Peña Díaz, 2020, ISBN 978-84-121566-2-1, págs. 115-128
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Black legend and defenestrated heroes: discourse analysis in Spanish textbooks (1998-2018)
Enlaces
- Texto Completo Libro

Resumen
- español
  A partir del estudio de manuales de educación secundaria obligatoria en España se aprecia la presencia en los textos de los temas clásicos de la leyenda negra, de una manera acrítica. Según los autores no se explicita en el discurso, pero la narrativa del manual está impregnada de su esencia
- English
  From the study of compulsory secondary education manuals in Spain, the presence in the texts of the classic themes of the black legend can be appreciated , in an uncritical way.According to the authors, it is not explicit in the speech, but the narrative of the manual is impregnated with its essence.