Técnicas de programación "deep learning": ¿simulacro o realización artificial de la inteligencia?

Padial, Juan J. ^[1]
1. [1] Universidad de Málaga
  
  Universidad de Málaga
  
  Málaga, España
Localización: Naturaleza y libertad: revista de estudios interdisciplinares, ISSN 2254-9668, Nº. 12, 2019 (Ejemplar dedicado a: Inteligencia artificial y Antropología filosófica. ¿Es posible transferir la mente humana a un soporte no biológico?), págs. 191-210
Idioma: español
Títulos paralelos:
- «Deep learning»: Simulation or artificial realization of intelligence?
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Resumen
- español
  Se expone y critica el concepto de «aprendizaje máquina», dilucidando la naturaleza, alcance y límites del concepto de aprendizaje aplicado a los algoritmos. La actividad que realizan estos se entiende orteguianamente como «alteración» y al aprendizaje humano se lo entiende necesitado de la facultad de «ensimismamiento». Como la máquina carece de esta facultad, la estupidez es siempre co-programada con el algoritmo.
- English
  The concept of «machine learning» is exposed and criticized, eluci-dating the nature, scope and limits of the concept of learning applied to algorithms. The activity carried out by these machines is understood following Ortega y Gasset as «alteration» and human learning is understood as needing the faculty of «self-absorption». Since the machine lacks this ability, stupidity is always co-programmed with the algorithm.