Plan de actuación en el aula para el desarrollo de la competencia matemática a partir de material reciclado.

• David Macías García ^[2] ; Ignacio González López ^[1] ; María Dolores Eslava Suanes ^[1] ; Carlota de León Huertas ^[1]
  1. [1] Universidad de Córdoba

     Universidad de Córdoba

     Cordoba, España

     
  2. [2] CEIP Bernardo Barco (La Campana, Sevilla)
• Localización: IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), 2018, ISBN 978-84-09-00794-3
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se muestra una propuesta de actividades didácticas diseñadas con elementos reciclados o en desuso de su actividad principal, la cual tiene por objetivo el desarrollo de la competencia matemática en el alumnado de educación primaria. Se presentan los bloques de contenido que han servido para desarrollar habilidades tales como la posición numérica, el cálculo operacional, el cálculo mental, los conceptos básicos de estadística descriptiva y la identificación de figuras geométricas básicas. Su particularidad incide en la accesibilidad de las actividades planteadas para el discente, así como en su carácter innovador desde un punto de vista docente.