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Jóvenes y espíritu emprendedor: autoeficacia, motivación y procesos psicológicos

  • Autores: María del Camino Escolar Llamazares, María Carmen Palmero Cámara, María Isabel Luis Rico, Vanesa Baños Martínez, Ángel Gañán Adánez, Josefa González Santos, Ana Isabel Sánchez Iglesias, Juan Alfredo Jiménez Eguizábal
  • Localización: International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 2, Nº. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: UNA NUEVA VISIÓN DE LA PSICOLOGÍA: EL MUNDO ADULTO.), págs. 151-162
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Young people and entrepreneurial spirit: self-efficacy, motivation and psychological processes
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

       Antecedentes: Numerosos textos y artículos relacionan distintos aspectos psicológicos con el emprendimiento, por ejemplo podemos hablar de autoeficacia, locus de control, expectativas, propensión al riesgo.Objetivos: El objetivo de este trabajo consiste en comprender cómo distintos procesos psicológicos influyen en el fomento del espíritu emprendedor en población joven.Método: Para ello hemos llevado a cabo una revisión bibliográfica analizando distintos trabajos y estudios científicos que abordan esta temática desde el año 2008 hasta la actualidad.Resultados y Conclusiones: Tras el análisis realizado observamos que distintos aspectos psicológicos se asocian de manera positiva con las habilidades emprendedoras, reflejando la importancia de que en las prácticas educativas se incluyan estos factores.

    • English

      Background: Numerous texts and articles relate different psychological aspects with entrepreneurship, for example we can talk about self-efficacy, locus of control, expectations, propensity to risk.Objectives: The objective of this work is to understand how different psychological processes influence the promotion of the entrepreneurial spirit in young people.Method: For this we have carried out a bibliographic review analyzing different works and scientific studies that address this issue from 2008 to the present.Results and Conclusions: After the analysis we observed that different psychological aspects are positively associated with entrepreneurial skills, reflecting the importance of including these factors in educational practices.


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