L´articolo analizza la ricezione del progetto politico educativo promosso durante il regime di Franco dalle organizzazioni giovanili della Falange, sia nel sistema educativo, sia nel campo del tempo libero e dell´educazione informale. Utilizza fonti orali e relazioni ufficiali, con una ricerca focalizzata sulla regione di Valencia e particolarmente attenta al periodo tra anni Cinquanta e Settanta. Si indagano sia l´efficacia che i limiti della penetrazione sociale di queste organizzazioni giovanili
This article analyzes the reception of the political education project promoted during the Franco regime by the Falange youth organizations, both in the education system and in the field of free time and non-formal education. It is based on oral sources and official reports from a research focused on the Valencian country and particularly attentive to the fifties, sixties and seventies. It deals with both the efficacy and the limits of the social penetration of Fanlangist youth organizations
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