Universidad emprendedora. El caso de las spin-offs universitarias. ¿Nuevas teorías para los mismos obstáculos?

• Ana Rosa del Águila Obra ^[1] ; Antonio Padilla Meléndez ^[1] ; Elena Fuster Martín ^[1] ; Nigel Lockett ^[2]
  1. [1] Universidad de Málaga

     Universidad de Málaga

     Málaga, España

     
  2. [2] Lancaster University

     Lancaster University

     Lancaster, Reino Unido

     
• Localización: Economía industrial, ISSN 0422-2784, Nº 404, 2017 (Ejemplar dedicado a: Emprendimiento universitario), págs. 31-39
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    En las últimas décadas se ha potenciado a nivel político el desarrollo de la denominada tercera misión de la Universidad, fomento y creación de empresas, spin-offs. Al mismo tiempo, han aumentado el número de investigaciones sobre estos temas, con nuevas perspectivas teóricas, como la Universidad emprendedora. Sin embargo, a pesar de estos avances, siguen existiendo áreas poco estudiadas. Se realiza una comparativa entre España y del Reino Unido, a través de las percepciones de los emprendedores. Se concluye con que el desarrollo teórico no ha sido acompañado de cambios institucionales reales que hayan reducido los obstáculos al emprendimiento académico

  • English

    In the last decades, the development of the so-called third mission of the University, promotion and creation of companies, spin-offs, has been promoted at a political level. At the same time, the number of research on these subjects has increased, with new theoretical perspectives, such as the Entrepreneurial University.

    However, despite these advances, there are still areas that are poorly studied. A comparison is made between Spain and the United Kingdom, through the perceptions of the entrepreneurs. It is concluded that the theoretical development has not been accompanied by real institutional changes that have reduced the obstacles to academic entrepreneurship.