Resumen de Memoria de la red de investigación en docencia universitaria de libre conformación, red IDEA: Objetividad y preferencia de los instrumentos de evaluación
Patricia Alonso-Alonso, Cristina Cachero Castro, María Dolores De Juan Vigaray, Francisco Javier López Rivadulla, Santiago Meliá Beigbeder, Rocío Díez Ros, Ana Espinosa Seguí
Durante este año la red ha realizado un trabajo que reflexiona sobre la objetividad y preferencia que los alumnos tienen sobre la evaluación de asignaturas de la titulación de la Diplomatura de Ciencias empresariales y de Licenciatura de Ingeniería Informática de la Universidad de Alicante. Mediante una encuesta de diez instrumentos de evaluación dada a estos alumnos e iniciada en el curso 2009-2010, se analiza la situación actual. De los resultados obtenidos se pretende hacer reflexionar al profesorado sobre la percepción del alumnado hacia las formas de evaluación, y en particular a las del trabajo colaborativo, instrumentos de gran importancia para su aplicación en el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior.
