Desarrollo de metodologías y elaboración de materiales para la asignatura Iniciación a la Investigación en Biología

• Autores: Idoia Garmendia López, Alice Giannetti, José L. Girela López, Raquel Cantos Coll, Josefa Antón Botella, Juan Bellot Abad, Andreu Bonet Jornet, María-José Bonete, José L. Casas Martínez, Emilio J. De Juan Navarro, Juan Ramón Guerrero Martínez, Juana D. Jordá Guijarro, Carmen Lucía Pire Galiana, Antonio Sánchez-Sánchez
• Localización: Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2011, ISBN 978-84-695-1151-0, págs. 274-284
• Idioma: español
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  • Para permitir la adquisición de determinadas competencias transversales, se introdujo en el plan de estudios del Grado en Biología la asignatura Iniciación a la Investigación en Biología. El profesorado que imparte dicha asignatura representa a los Departamentos con docencia en dicho Grado. El trabajo cooperativo entre profesores de diferentes campos, desde un enfoque transversal y multidisciplinar, dentro la red INVESII, ha coordinado el desarrollo de materiales y metodologías docentes para las sesiones teóricas, de ordenador, problemas y seminarios de la asignatura con el apoyo de las TIC, especialmente el Campus Virtual. La asignatura se ha diseñado en 5 unidades didácticas: 1) Hitos históricos y paradigmas científicos de la investigación en Biología, 2) Método científico y diseño experimental, 3) La obtención de la información científica, 4) Presentación de resultados científicos, 5) La gestión de la investigación. Las características de esta asignatura permiten adquirir competencias transversales desde las diferentes áreas de conocimiento, integrando las disciplinas en torno al proceso de investigación común a todas.