Resumen de L´escola de vacances: la memòria gràfica de les colònies

Bartomeu Llinàs Ferrà, Bernat Sureda Garcia

• català

  En els primers anys de la Transició democràtica es feren colònies escolars, organitzades per la Direcció Provincial del Ministeri d�Educació i Ciència (MEC), a distints indrets de les Illes Balears. Aquestes colònies escolars dels primers anys de la Transició eren organitzades i dirigides per mestres que també actuaren de monitors i anaven dirigides als nins i nines de les escoles públiques. En aquesta comunicació es vol analitzar el model educatiu d�aquestes colònies comparant-lo amb el d�altres activitats infantils i juvenils estiuenques que s�orga nitzaven en aquests anys, per conèixer l�aportació d�aquestes experiències a l�evolució de la pedagogia del lleure que es produeix en aquells anys. Per fer-ho, a més d�analitzar totes les fonts disponibles, prestarem una atenció especial a la informació que aporta un conjunt de testimonis gràfics que s�han conservat d�aquelles colònies.

• English

  In the early years of the democratic transition, the Provincial Department of the EQF organised school camps in different locations of the Balearic Islands. These school camps, adressed to boys and girls from public education, were organised and run by schoolteachers who also acted as instructors. This paper analyses the educational model of these camps compared with other summer activities for children and youth which took place during the same period to know the contribution of these experiences to the evolution of leisure pedagogy at that time. To do this, as well as analysing all the available sources, we will focus on the information provided by a set of graphic testimonies of those camps that have been preserved.