Resumen de Experiencias de posgrado sobre el envejecimiento a través de nubes de palabras

José Luis Sarasola Sánchez-Serrano, Eloy López Meneses, Esther Fernández Márquez

• español

  La experiencia de posgrado consiste en plantear al estudiantado una reflexión introspectiva a través de nubes de conceptos sobre los principales aspectos que caracterizan la Vejez, con la aplicación social Wordle (http://www. wordle. net). Este software social permite diseñar nubes de etiquetas (tag clouds) de forma dinámica y fácil a partir de los conceptos que se le indica. Se desarrolla con estudiantes que cursan el Máster de Gerontología, Dirección y Gestión de Centros Gerontológicos de la Universidad Pablo de Olavide, durante el curso académico 2012/13. Su enlace es http://mayores3000. jimdo. com/ Entre los objetivos resaltan: reflexionar sobre la acepción de la vejez y el envejecimiento activo, fomentar el papel activo y autónomo de los estudiantes en el proceso de construcción del conocimiento, diseñar y elaborar nubes de ideas previas sobre las concepciones relacionadas con el proceso de Envejecimiento, el uso de software social y elaborar un repositorio de concepciones previas en relación con la Vejez. A través de una metodología cualitativadescriptiva resaltan los siguientes resultados sobre el término de la vejez: Aspectos relacionados con la experiencia (88%), sabiduría (75%), madurez (56%), libertad y desarrollo personal (38%) y la formación y el aprendizaje (25%) con una mayor diferenciación sobre el resto de respuestas reflejadas. Otras características que los estudiantes han asociado al proceso de Envejecer son: Formación, asociada al aprendizaje y el conocimiento (5%), la consideración de que es una etapa, en la que prevalecen los miedos a aspectos tales como enfermedades, a no poder valerse por sí mismos, al trato de terceras personas, a la muerte, y marcada por las oportunidades (4%), otros hacen referencia al concepto de arrugas, años y ocio (3%), así como considerar que es una fase marcada por las emociones, señalando por ejemplo la felicidad, y el sentimiento de plenitud (2%). Por último, atendiendo al alto porcentaje que engloba otros conceptos (17%), señalar que en este apartado se integra: Aficiones, Autonomía Personal, Crecimiento, Cronología, Dependencia, Descanso (merecido), Envejecimiento activo, Familia, Ilusión, Mayores, Posibilidades, Ternura o Vivencias (diferenciada de la experiencia, concretándola en los recuerdos).

• English

  The university experience consists of raise the introspective reflection through clouds on major concepts that characterize old age with social application Wordle (http://www. wordle. net). This software enables you to design dynamically and easily social tag clouds from the concepts indicated. The experience is developed with students in the Master of Gerontology, Management in Gerontology Centers of the University Pablo de Olavide, during the academic year 2012/13. The link is: http://mayores3000. jimdo. com/ Among the objectives, we can highlight the following ones: to reflect on the meaning of aging and active aging, promote active and independent role of students in the process of knowledge construction, design and produce clouds of previous ideas about the concepts related to the aging process; the use of social software and develop a repository of preconceptions regarding Aging. Through a qualitative-descriptive methodology we can remark the following results on the concept of old age: Issues related to experience (88%), knowledge (75%), maturity (56%), freedom and personal development (38%) and training and learning (25%) with greater differentiation over other responses reflected. Other features that students have associated to the aging process are: Training, associated with learning and knowledge (5%), the fact that it is a step in which prevails fears of aspects such as illness, being unable to fend themselves, the treatment of others, to death, and marked by opportunities (4%), others refer to the concept of wrinkles, years and leisure time (3%), and they consider that it is a phase marked by emotions, noting for example happiness, and a feeling of fullness (2%). Finally, considering the high percentage that includes other concepts (17%), in this section it is integrated: Hobbies, Personal Autonomy, Growth, Chronology, Dependency, Rest (earned), Active Aging, Family, Illusion, Seniors, Possibilities, Tenderness or life experiences (distinct from the experience, focusing on memories).