Metodología de trabajo inclusiva en una zona de exclusión social. Compensación educativa e Interculturalidad

Amaro Agudo, Ana ^[1]
1. [1] Universidad de Granada
  
  Universidad de Granada
  
  Granada, España
Localización: Historia y comunicación social, ISSN 1137-0734, Vol. 19, Nº Extra 3 (Marzo), 2014 (Ejemplar dedicado a: La comunicación en la profesión y en la universidad de hoy), págs. 649-659
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Work inclusive methodology in a social exclusion zone. Educational compensation and Interculturality.
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Resumen
- español
  La ley, para garantizar el derecho fundamental a la educación de todos los alumnos y alumnas, ordena la atención educativa del alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo asociadas a condiciones sociales desfavorecidas, con un conjunto de medidas y actuaciones de carácter compensador. La sociedad actual demanda un cambio en las aulas y ejemplo de ello se recoge en este artículo con la metodología inclusiva llevada a cabo en el Colegio Luisa de Marillac de la ciudad de Granada (España).
- English
  The law, to guarantee the fundamental right to education of all students, the educational attention for students with Specific Needs of Educational Support associated to disadvantaged social conditions with a set of steps and actions of acompensating nature. Today’s society demands a change in classrooms and example of it has been collected in this article with the inclusive methodology carried out in Luisa de Marillac Centerin the city of Granada (Spain).