Resumen de Los juegos de simulación como recurso didáctico para la enseñanza de la geografía.
El objetivo esencial del presente trabajo es ofrecer una visión ágil acerca del alcance y valor potencia1 que los juegos de simulación tienen como técnica docente ylo como recurso didáctico especialmente relevante para la enseñanza de la Geografía en los diversos niveles educativos. Perseguimos señalar las múltiples posibilidades que para un aprendizaje integral ofrece esta técnica innovadora, que sintoniza plenamente con las líneas de actuación de las corrientes educativas más progresistas del momento.
