Un modelo global de integración de las nuevas tecnologías en el ámbito de la educación y la formación.

• Autores: María Lina Iglesias Forneiro, Manuela Raposo Rivas
• Localización: Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 12, 1999
• Idioma: español
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• Resumen

  • Es un hecho que en nuestro contexto social actual las Nuevas Tecnologías están presentes "por todas partes ". Esta presencia ha transformado la realidad actual en sus distintos ámbitos, creando nuevas realidades a través de nuevos lenguajes y nuevas formas de representación.

    Esta situación justifica en sí misma la introducción de estas Nuevas Tecnologías en la escuela, introducción que ha de realizarse a través de una integración plena en el curriculum.

    En este artículo nos referimos a cuatro modalidades de integración y señalamos de qué modo cada una de ellas ha de tener en cuenta la influencia de los ámbitos personal, material y formativo con los que se establece una relación bidireccional.