Respuesta al debate abierto por Manuel Gil

• Autores: Eusebio Fernández García
• Localización: Revista de la educación superior, ISSN-e 0185-2760, Vol. 33, Nº. 134, 2005
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este trabajo se centra en el análisis de las estadísticas del Padrón Nacional de Programas de Excelencia con el propósito de reconocer los efectos visibles No soy experto en educación, pero sí tengo en mis alforjas muchos años dedicado a la enseñanza de las matemáticas, y he pensado en el asunto de la educación superior con insistencia. Si no les resulta incómodo, solicito que lo publiquen como lo redacté: como una misiva al autor.