Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales

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  Año 1994, Número 1. Dedicado a: Materias curriculares

  • Monografía: materiales curriculares

    • Presentación de la monografía

      Luis Miguel del Carmen Martín

      págs. 6-7

      

    • Estructura y evolución de los Proyectos de Ciencias Experimentales

      Aureli Caamaño Ros

      págs. 8-20

      

    • La educación ambiental como eje de organización del Área de Conocimiento del Medio

      Rosa Maria Pujol Vilallonga

      págs. 21-32

      

    • Investigando Nuestro Mundo

      Angel Ignacio Lledó Becerra, Pedro Cañal de León

      págs. 33-40

      

    • Projecte Gaia

      Conxita Mayós, Aureli Caamaño Ros, Teresa Correig, María Teresa Lozano, Carlos Parejo Farell, Ramon Grau Sánchez, E. Guasch, X. Varela

      págs. 41-50

      

    • Proyecto Axarquía

      Rafael Yus Ramos, José Hierrezuelo Moreno

      págs. 51-62

      

    • Proyecto Ciències 12-16

      Montserrat Cabello, Núria Solsona i Pairó, Mercé Izquierdo i Aymerich

      págs. 63-74

      

    • Proyectos Aces

      Luis Otero

      págs. 75-84

      

    • Proyecto Ciencia 12-16

      Carmen Buiza, Jaime Martínez Jiménez

      págs. 85-94

      

    • Proyecto Ceres

      Félix Prats, Ana Oñorbe, Inmaculada de la Madrid, Jesús Martín Ramírez

      págs. 95-104

      

    • Investigando/comprendiendo la naturaleza, 12/16

      D. Climent, Rafaela Verdú Carbonell, Joaquín Martínez Torregrosa

      págs. 105-113

      

  • Fundamentos

    • La V de Gowin, un instrumento para aprender a aprender (y a pensar)

      Mercé Izquierdo i Aymerich

      págs. 114-124

      

  • Intercambio

    • Las disoluciones

      Angel Blanco Villaseñor, Teresa Prieto Ruz

      págs. 125-132

      

    • Enseñanza de la Óptica

      Francisco Javier Perales Palacios

      págs. 133-138

      

    • El proceso de diferenciación en capas de nuestro planeta

      Emilio Pedrinaci Rodríguez

      págs. 139-142

      

    • Distintas interpretaciones de una experiencia con una vela

      Isabel García-Rodeja Gayoso

      págs. 143-145