EDMETIC (Revista de Educación Mediática y TIC)

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  Año 2023, Vol. 12, Número 2. Texto Completo Ejemplar

  • Investigaciones y Experiencias

    • Brecha de género en el aprendizaje de las matemáticas mediadas por TIC

      Brunilda Altagracia de la Cruz

      • Resumen
      • Texto completo

      12 págs.

      

    • Instrumento para la medición de la percepción del profesorado sobre el valor de los videojuegos como recurso de aprendizaje

      Ignacio González López, Eloísa Reche Urbano, Belén Quintero Ordóñez

      • Resumen
      • Texto completo

      17 págs.

      

    • El modelo DIGCOMPEDU como base de la competencia digital docente en el contexto de una universidad latinoamericana

      Manuel Serrano Hidalgo, María del Carmen Llorente Cejudo

      • Resumen
      • Texto completo

      17 págs.

      

    • Loneliness as a predictor of Internet addiction among adolescents from Arab society in Israel

      Shahin Nibal

      • Resumen
      • Texto completo

      21 págs.

      

    • Efectos del aula invertida en el rendimiento académico en cursos de Física: una revisión sistemática

      Wilton Muñoz Jiménez, Martín Eliseo Tamayo Ancona

      • Resumen
      • Texto completo

      22 págs.

      

    • Estudio de percepción sobre Localización Didáctica de Videojuegos (LDV) aplicada a la enseñanza de lenguas

      Antonio Jesús Tinedo Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo