Desarrollo y validación de un sistema de enseñanza abierta y a distancia en citopatología
- Autores: Rafael Martínez Girón
- Directores de la Tesis: Andrés Sampedro Nuño (dir. tes.), María Teresa García Miralles (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad de Oviedo ( España ) en 1999
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Manuel Vijande Vázquez (presid.), Ángel Plácido LLaneza Coto (secret.), José María Rivera Pomar (voc.), Juliana Fariña González (voc.), Aurora Astudillo González (voc.)
- Materias:
- Enlaces
- Tesis en acceso abierto en: Redined
- Resumen
Introducción: El trabajo realizado es un estudio de investigación educativa aplicado al campo de la Citopatología, Objetivos: Desarrollar y validar un sistema de enseñanza abierta y a distancia, utilizando como recurso pedagógico un SMI.
Metodología: Realizar un estudio de detección de necesiades de formación, diseñar un plan de formación y desarrollar el SMI integrando unos contenidos educativos en una plataforma informática.
Su validación se efectúa a través de un cuestionario repartido a 3 colectivos diferentes (profesores, alumnos y técnicos).
Resultados: El SMI desarrollado presenta unos contenidos educativos referentes a Citopatología ginecológica, secuenciados en 7 sesiones y con soporte informático en CD-ROM y vía Internet.
Conclusiones: Se confirma la necesidad de realizar acciones de formación en Citopatología. Se demuestra el interés en implantar los SMI, siendo un material educativo adecuado en enseñanza.
