Resumen de Análisis del modelo de formación permanente del profesorado de educación musical
Descripción y analisis de un curso de formación permanente del profesorado en educación musical (desde su diseño, material, dirección, metodología y evaluación). La investigación situa el objeto de estudio en las coordenadas referenciales en las que oepra, con un método analítico que describe con claridad y rigor en los datos, el estado de la cuestión. La metodología seguida en la investigación es descriptiva y se basa en hechos y documentos que aportan la información necesaria en cada caso. Para la valoración de la decada de trabajo elabora un instrumento/encuesta para, por bloques de contenido, recabar de los alumnos las opiniones y datos que sirven de base para el análisis. Las conclusiones a las que llega la investigación pretenden dar respuesta a las preguntas que, formuladas en el inicio, justifican todo el trabajo.
