Análisis del impacto del cáncer infantil en el proceso educativo desde una perspectiva integral: salud, familia y la escuela
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http://hdl.handle.net/10347/26605
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Título: | Análisis del impacto del cáncer infantil en el proceso educativo desde una perspectiva integral: salud, familia y la escuela |
Autor/a: | Martínez Santos, Alba Elena |
Dirección/Titoría: | Cebreiro López, Beatriz (dir.) Santos Rego, Miguel Ángel |
Centro/Departamento: | Universidade de Santiago de Compostela. Escola de Doutoramento Internacional (EDIUS) Universidade de Santiago de Compostela. Programa de Doutoramento en Equidade e Innovación en Educación |
Palabras chave: | educación | salud | cáncer infantil | familia | escuela | |
Data: | 2021 |
Resumo: | El objetivo de esta tesis doctoral ha sido estudiar las necesidades educativas, psicosociales y de salud de los/as niños/as con cáncer infantil, así como la identificación de claves en el apoyo al proceso educativo desde enfoques de colaboración familia-escuela. A tal fin, y siguiendo una metodología cuantitativa a través del uso de cuestionarios, determina diversas necesidades de los niños/as con cáncer y sus progenitores. Entre las principales conclusiones destacamos la exigencia de promover la educación para la salud en las escuelas y familias, así como la implementación de medidas y políticas que permitan minimizar el impacto del cáncer infantil de un modo integral. |
URI: | http://hdl.handle.net/10347/26605 |
Dereitos: | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
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