Nuestra investigación tiene como eje fundamental...
Conocer el desarrollo profesional de quienes fueron alumnos de la Escuela de Magisterio de Badajoz desde los años 70 hasta la década de los 90.
Nos interesamos por conocer el desarrollo profesional de aquellos alumnos que terminaron sus estudios hace algunos años y estuvieran actualmente en otra fase de su trayectoria tanto vital como profesional.
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