Un itinerario didáctico para la interpretación de los elementos físicos de los paisajes de la Sierra de Guadarrama

• Autores: José Manuel Crespo Castellanos
• Localización: Didáctica geográfica, ISSN-e 2174-6451, ISSN 0210-492X, Nº. 13, 2012, págs. 15-34
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • A didactic itinerary for the interpretation of the physical elements of the Sierra de Guadarrama
• Enlaces
  • Texto completo  1    2  
• Dialnet Métricas: 21 Citas
• Resumen
  • español

    Proponemos un itinerario didáctico en el que identificar los distintos elementos físicos que componen el paisaje, con el fin de descubrir las interconexiones existentes entre ellos y poder realizar una interpretación del conjunto. Indagaremos además en el papel que desde el pasado hasta hoy ha desempeñado el hombre como agente modificador del espacio geográfico.

  • español

    Nous proposons un itinéraire didactique pour identifier les différents éléments physiques qui composent le paysage, afin de découvrir les interconnexions existantes entre eux et pouvoir réaliser une interprétation de l´ensemble. Nous rechercherons en plus, le rôle que depuis le passé jusqu´aujourd´hui a occupé l´homme comme agent modificateur de l´espace géographique.

  • English

    We propose an educational itinerary in which identify the different physical elements that make up the landscape to discover the existing interconnections among them and to perform a set interpretation. We will investigate furthermore in the role which, since last year till nowadays, man has played as a modifier of geographical space.