El presente artículo tiene como propósito analizar el papel de las universidades como ejes de impulso en la configuración de redes avanzadas de I+D en América Latina, y en el uso y penetración de las TIC.
Dicho análisis parte de las consideraciones contextuales del papel de las TIC como consecuencia de la sociedad del conocimiento y la configuración internacional de los saberes, así como del entendimiento de las redes de I+D y su grado de vinculación social en el fortalecimiento de una sociedad tecnocultural.
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