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La paleografía y diplomática en las universidades españolas

  • Autores: María Milagros Cárcel Ortí
  • Localización: Signo: revista de historia de la cultura escrita, ISSN 1134-1165, Nº 9, 2002, págs. 39-106
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Este trabajo trata la situación actual de la enseñanza de la Paleografía y Diplomática y de otras materias pertenecientes al área de Ciencias y Técnicas Historiográficas en las Universidades españolas, tanto en los estudios de Licenciatura y Doctorado en Historia como en la Diplomatura en Biblioteconomía y Documentación. Incluye en un anexo la relación de profesores y centros de enseñanza.

    • italiano

      In questo lavoro si prende in esame la situazione in cui si trova attualmente, nelle Universitá spagnole, l'insegnamento della Paleografía e della Diplomática e di altre materie appartenenti aliarea delle Scienze e delle Técnica Storiografica.

    • Deutsch

      Die vorliegende Arbeit behandelt die aktuelle Situation der Lehre der Paleographie und Diplomatik und anderer Fächer der Geschichtswissenschaft, sowohl im Geschichtsstudium wie auch im Studium der Bibliothekswissenschaft. Eine Liste der jeweiligen Dozenten und Lehranstalten wird dieser Arbeit beigefügt.

    • English

      This paper deals with the current situation of the teaching of Paleography and Diplomatics and of other subjects which belong to the field of Historiographic Science and Techniques in Spanish Universities, in the degree courses and doctorate in History, as well as in the diploma courses in Library Science and Documentation. The list of lecturers and professors and educational institutions is included as an appendix

    • français

      L'auteur nous dresse un état des lieux de l'enseignement de Paléographie, de Diplomatique, et autres matières des sciences et techniques historiographiques, dans les universités espagnoles, tant en Histoire pour le cursus de Licence ou de Doctoral que pour les diplômes de biblio-économie et documentation. Est joint une annexe sur les relations entre professeurs et centres d'enseignement.


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