Revista Latinoamericana de Etnomatemática

Índice de autores

• Acevedo Caicedo, Myriam Margarita

  • Etnomatemática, Educación Matemática e Invidencia

    Ivonne María Suárez Higuera, Myriam Margarita Acevedo Caicedo, Crescencio Huertas Campos

    Vol. 2, Nº. 2, 2009, págs. 18-51

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• Alro, Helle

  • "Antes de Dividir, se Tiene que Sumar": "Entre-vistar" Porvenires de Estudiantes Indígenas

    Ole Skovsmose, Helle Alro, Paola Valero

    Vol. 1, Nº. 2, 2008, págs. 111-136

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• Arias Vargas, Pablo Esteban

  • Etnomatemática y la Construcción Civil

    Pablo Esteban Arias Vargas, Rubén Felipe Morales Camargo, Jorge Isidro Orjuela Bernal

    Vol. 3, Nº. 1, 2010, págs. 4-30

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• Aroca Araújo, Armando

  • Nociones de oblicuidad y horizontalidad en juegos practicados en barrios planos y de ladera

    Lady Marcela Correa, Norbey Medina Bolaños, Armando Aroca Araújo

    Vol. 6, Nº. 1, 2013, págs. 99-126

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• Blanco Alvarez, Hilbert

  • Estudio sobre diferencias de género en el aula de matemáticas

    Laura Salazar, Verónica Hidalgo, Hilbert Blanco Alvarez

    Vol. 3, Nº. 2, 2010, págs. 4-13

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  • Entrevista al profesor Alan Bishop

    Hilbert Blanco Alvarez, Aldo Iván Parra Sánchez

    Vol. 2, Nº. 1, 2009, págs. 69-74

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  • El papel de la Red Latinoamericana de Etnomatemática en la conformación de una comunidad académica

    Hilbert Blanco Alvarez

    Vol. 1, Nº. 2, 2008, págs. 137-147

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  • Entrevista al profesor Ubiratan D'Ambrosio.

    Hilbert Blanco Alvarez

    Vol. 1, Nº. 1, 2008, págs. 21-25

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• Borges Guerra, Renato

  • Etnomatemática e Pedagogia da Alternância: elo entre saber matemático e práticas sociais

    Carlos A. Gaia Assunçao, Renato Borges Guerra

    Vol. 5, Nº. 1, 2012, págs. 4-34

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• Breda, Adriana

  • A Etnomatemática nos cursos de formação continuada de professores: implicações das regularidades discursivas e das relações de poder na produção de subjetividades

    Adriana Breda, Valderez Marina do Rosário Lima, Gleny Terezinha Duro Guimaraes

    Vol. 5, Nº. 1, 2012, págs. 116-148

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  • Etnomatemática sob dois pontos de vista: a visão "D´Ambrosiana" e a visão Pós-Estruturalista

    Adriana Breda, Valderez Marina do Rosário Lima

    Vol. 4, Nº. 2, 2011, págs. 4-31

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• Catepillán, Ximena

  • Counting and Arithmetic of the Inca

    Ximena Catepillán, Waclaw Szymanski

    Vol. 5, Nº. 2, 2012, págs. 47-65

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• Chieus, Gilberto

  • A Braça da Rede, uma Técnica Caiçara de Medir

    Gilberto Chieus

    Vol. 2, Nº. 2, 2009, págs. 4-17

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• Clark, Daniel

  • Ethnomathematics: the cultural aspects of mathematics

    Milton Rosa, Daniel Clark

    Vol. 4, Nº. 2, 2011, págs. 32-54

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  • Ethnomodeling as a Pedagogical Tool for the Ethnomathematics Program

    Milton Rosa, Daniel Clark

    Vol. 3, Nº. 2, 2010, págs. 14-23

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• Coelho, Sonia Regina

  • Simetrias e Assimetrias no Contexto do Povo Kadiwéu

    Pedro Paulo Scandiuzzi, Sonia Regina Coelho

    Vol. 1, Nº. 2, 2008, págs. 4-26

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• Correa, Lady Marcela

  • Nociones de oblicuidad y horizontalidad en juegos practicados en barrios planos y de ladera

    Lady Marcela Correa, Norbey Medina Bolaños, Armando Aroca Araújo

    Vol. 6, Nº. 1, 2013, págs. 99-126

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• Costa Santos, Eliane

  • As "ticas" de "matema" de um povo africano: um exercício para sala de aula brasileira

    Eliane Costa Santos

    Vol. 1, Nº. 2, 2008, págs. 27-50

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  • The "Ticas" of "Matema" of an African People: An exercise for the Brazilian Classroom

    Eliane Costa Santos

    Vol. 1, Nº. 2, 2008, págs. 51-74

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• Crespo Crespo, Cecilia Rita

  • Ábacos de América Prehispánica

    Mónica Lorena Micelli, Cecilia Rita Crespo Crespo

    Vol. 5, Nº. 1, 2012, págs. 159-190

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  • La Geometría Entretejida

    Mónica Lorena Micelli, Cecilia Rita Crespo Crespo

    Vol. 4, Nº. 1, 2011, págs. 4-20

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• D'Ambrosio, Ubiratan

  • Um diálogo com Ubiratan D'Ambrosio: uma conversa brasileira sobre etnomatemática

    Ubiratan D'Ambrosio, Milton Rosa

    Vol. 1, Nº. 2, 2008, págs. 88-110

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• de Assis Bandeira, Francisco

  • Pedagogia etnomatemática: uma proposta para o ensino de matemática na educação básica

    Francisco de Assis Bandeira

    Vol. 5, Nº. 2, 2012, págs. 21-46

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• Díaz Toro, Nancy Dayana

  • Actividades didácticas apoyadas en algunos aspectos históricos de la cultura y matemática maya

    Nancy Dayana Díaz Toro, Sandra Viviana Escobar Madroñedo, Saulo Mosquera López

    Vol. 2, Nº. 1, 2009, págs. 4-26

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• Díez Palomar, Javier

  • La formación de matemáticas para las familias. Una mirada desde la etnomatemática

    Javier Díez Palomar

    Vol. 4, Nº. 2, 2011, págs. 55-69

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• do Rosário Lima, Valderez Marina

  • A Etnomatemática nos cursos de formação continuada de professores: implicações das regularidades discursivas e das relações de poder na produção de subjetividades

    Adriana Breda, Valderez Marina do Rosário Lima, Gleny Terezinha Duro Guimaraes

    Vol. 5, Nº. 1, 2012, págs. 116-148

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• Donizeti Caldeira, Ademir

  • Educação Escolar Indígena, matemática e cultura: a abordagem etnomatemática

    Lucí dos Santos Bernardi, Ademir Donizeti Caldeira

    Vol. 4, Nº. 1, 2011, págs. 21-39

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