Apuntes de Psicología

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  Año 2008, Vol. 26, Número 1

  • Homenaje al Profesor Siguan

    • Presentación

      Francisco Fernández Serra

      • Texto completo

      págs. 3-4

      

    • Laudatio del profesor Miquel Siguan Soler en el acto de su investidura como Doctor Honoris Causa por la Universidad de Sevilla

      Jesús Palacios González

      • Texto completo

      págs. 5-11

      

    • El cuerpo como límite: Una reflexión sobre los déficits orgánicos

      Miguel Siguán Soler

      • Texto completo

      págs. 13-34

      

  • Artículos

    • Elaboración de un cuestionario para la evaluación de competencias genéricas en estudiantes universitarios

      Ángel Solanes Puchol, Rosa María Núñez Núñez, Jesús Rodríguez Marín

      • Texto completo

      págs. 35-49

      

    • Perfil psicológico de la obesidad mórbida

      Bárbara Lorence Lara

      • Texto completo

      págs. 51-68

      

    • Percepción de competencia y adiestramiento profesional especializado relativos al VIH/SIDA en estudiantes y profesionales de la salud: el estigma como un indicador de necesidad

      Yarimar Rosa Rodríguez, Nelson Varas Díaz

      • Texto completo

      págs. 69-90

      

    • Enfermedad inflamatoria intestinal: depresión y estrategias de afrontamiento

      Miguel Angel Díaz Sibaja, María Isabel Comeche Moreno, Blanca Mas Hesse, Marta I. Díaz García, Miguel Angel Vallejo Pareja

      • Texto completo

      págs. 91-102

      

    • La ansiedad secundaria en un paciente con trastorno de pánico

      Joaquín Pastor Morales

      • Texto completo

      págs. 103-116

      

    • Efectos diferenciales de un prolongado entrenamiento en una tarea espacial entre hombres y mujeres

      Ramon Cladellas Pros, Antoni Castelló Tarrida

      • Texto completo

      págs. 117-128

      

    • La Teoría de Orientación de Metas y la enseñanza de la Educación Física: consideraciones prácticas

      Alejandro García-Mas, Fernando Gimeno Marco

      • Texto completo

      págs. 129-142

      

    • Relación entre rendimiento en solución de problemas y factores afectivomotivacionales en alumnos con y sin dificultades del aprendizaje

      Raúl Tárraga Míngez

      • Texto completo

      págs. 143-148

      
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  Año 2008, Vol. 26, Número 2. Dedicado a: APORTACIONES AL II CONGRESO NACIONAL DE PSICOTERAPIAS COGNITIVAS

  • Avances en Psicoterapia Cognitiva en España: Introducción al Monográfico

    Jesús García-Martínez, Francisco Cano García

    • Texto completo

    págs. 157-163

    

  • La Terapia Cognitiva en España

    María Teresa Miró Barrachina

    • Texto completo

    págs. 165-175

    

  • Enlazando en el tiempo la Semántica General y la Psicoterapia Cognitiva

    Isabel Caro Gabalda

    págs. 177-191

    

  • Hipnosis y Terapias Cognitivas

    Guillem Feixas Viaplana

    • Texto completo

    págs. 193-197

    

  • Psicopatología y Psicoterapia del Desarrollo Moral

    Manuel Villegas Besora

    • Texto completo

    págs. 199-228

    

  • Resultado y proceso en Psicoterapia Cognitivo-Constructivista Integradora

    Lluís Botella García del Cid

    • Texto completo

    págs. 229-241

    

  • Un estudio naturalista sobre el cambio de los conflictos cognitivos durante la psicoterapia

    Guillem Feixas Viaplana

    • Texto completo

    págs. 243-255

    

  • Efectos de la Terapia Cognitiva basada en la Atención Plena: una aproximación cualitativa

    Ausiàs Cebolla Martí, María Teresa Miró Barrachina

    • Texto completo

    págs. 257-268

    

  • Ensayo clínico de la eficacia de la terapia constructivista-sistémica en casos de violencia contra las mujeres

    Rafael Guerrero Gómez, Jesús García-Martínez

    • Texto completo

    págs. 269-280

    

  • Estilo personal del terapeuta y dirección de intereses

    Sergi Corbella Santoña, Héctor Fernández Alvarez, Luis Angel Saúl Gutiérrez, Lluís Botella García del Cid

    • Texto completo

    págs. 281-289

    

  • La construcción del apego, la cohesión diádica y la comunicación en pacientes con trastornos de la conducta alimentaria

    Lluís Botella García del Cid, Núria Grañó Solé

    • Texto completo

    págs. 291-301

    

  • Un programa de tratamiento para los trastornos adaptativos: un estudio de caso

    Rosa María Baños Rivera, Verónica Guillén Botella, Azucena García-Palacios, Mercedes Jorquera Rodero, Soledad Quero Castellano

    • Texto completo

    págs. 303-316

    

  • Perfil social de los subtipos del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad

    José Antonio Lora Muñoz, Inmaculada Moreno García

    • Texto completo

    págs. 317-329

    

  • Motivación para el cambio como predictor de la adherencia terapéutica en el dolor crónico

    Luis Antonio Merayo Alonso, Francisco Cano García, Luis Rodríguez Franco

    • Texto completo

    págs. 331-339

    

  • Protocolo de tratamiento psicológico grupal en una Unidad del Dolor

    Maika Bakaikoa Muñoz, Daniel Borrell Giró, Victoria Fernández Puig, Ricard Semis

    • Texto completo

    págs. 341-348

    

  • Demanda de apoyo psicosocial en cuidadores de niños con enfermedades de baja prevalencia

    Inmaculada Moreno García, Rosario Antequera Jurado, M. Aires González, Salud Colado Huertas, Susana Díaz Rubiales

    • Texto completo

    págs. 349-360

    

  • La conciencia del otro: agresores y víctimas desde una perspectiva constructivista

    Jesús García-Martínez

    • Texto completo

    págs. 361-378

    

  • Un caso de terapia constructivista-sistémica con un delincuente institucionalizado

    Carmen Tovar Sánchez, Jesús García-Martínez

    • Texto completo

    págs. 379-392

    
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  Año 2008, Vol. 26, Número 3

  • Anisiedad y modos de aculturación en la población emigrante

    Gema Sánchez Márquez, María José López Miguel

    • Texto completo

    págs. 399-410

    

  • Desarrollo evolutivo, personalidad y nivel de adaptación de un grupo de menores obesos

    Raquel Remesal

    • Texto completo

    págs. 411-426

    

  • Un análisis de los acontecimientos vitales estresantes durante la adolescencia

    Lucía Jiménez García, Susana Menéndez Alvarez-Dardet, María Victoria Hidalgo García

    • Texto completo

    págs. 427-440

    

  • Procedimiento para la enseñanza de la discriminación entre derecha e izquierda: estudio de caso para un niño con deficiencia visual y discapacidad intelectual

    Francisco José Alós Cívico, Araceli Sánchez Raya, Juan Antonio Moriana

    • Texto completo

    págs. 441-447

    

  • Discriminación de la ansiedad a través del Test Gestáltico Bender

    Pilar Alonso Martín, Jerónimo Juidías

    • Texto completo

    págs. 449-458

    

  • Variables sociodemográficas y síndrome de burnout en una muestra multiocupacional del Hospital Psiquiátrico Penitenciario de Sevilla

    José María García García, Salvador Herrero Remuzgo

    • Texto completo

    págs. 459-477

    

  • Impacto del nivel de conocimientos, la fuente de información y la experiencia con la enfermedad sobre las actitudes, creencias, conocimientos y emociones asociadas a la diabetes en un grupo de estudiantes de educación secundaria

    María Luisa Vázquez Pérez, Francisco Cruz Quintana, Carolina Laynez Rubio, Miguel Pérez García, Débora Godoy-Izquierdo

    • Texto completo

    págs. 479-499

    

  • Predicción de la motivación autodeterminada según las estrategias para mantener la disciplina y la orientación motivacional en estudiantesadolescentes de educación física

    Juan Antonio Moreno Murcia, Luis Conte Marín, Pedro Hellín Gómez, José Antonio Vera Lacárcel, Eduardo Cervello Gimeno

    • Texto completo

    págs. 501-516

    

  • Dificultades para el fomento de una comprensión reflexiva en el ámbito de la disciplina psicológica

    Conchi San Martín Martínez

    • Texto completo

    págs. 517-525