



Tensiones y Proyecciones en la Modernización de la Gestión Pública: Discusión desde una perspectiva histórico-cultural
págs. 7-28
págs. 29-58
Participación, Metodologías, Aprendizajes: Análisis de dispositivos específivos en el marco de las políticas recientes Argentinas.
págs. 59-92
La Educación en las Escuelas de Negocios: Discursos en Conflicto
págs. 93-110
Liderazgo Distribuido y Aprendizaje Organizacional: tensiones y contradicciones de la actual Reforma Educacional.
págs. 111-123
Habilidades directivas desde la percepción de los subordinados: Un enfoque relacional para el estudio del liderazgo
págs. 124-137
Vinculación laboral flexible: Construcción de identidad laboral en psicólogos adultos jóvenes
Níckolas Laport, Augusta Becker, Arturo de Sarratea, Gastón Ocampo
págs. 138-157
págs. 158-180
págs. 181-203
El liderazgo educativo y su papel en la mejora: Una revisión actual de sus posibilidades y limitaciones
págs. 9-33
págs. 34-52
págs. 53-81
Relación entre liderazgo educativo y desempeño escolar: Revisión de la investigación en Chile
págs. 82-104
Percepciones sobre violencia en el ámbito escolar y gestión directiva: Una aproximación a partir de la fase cuantitativa de un estudio en la región de Valparaíso
págs. 105-135
págs. 136-157
La modernidad y sus dilemas en la era del mercado: ¿Hay algún futuro posible?
págs. 158-179
págs. 180-201
Atendiendo las necesidades de estudiantes talentosos con trastornos del espectro autismo: Aproximaciones diagnósticas, terapéuticas y psicoeducativas
págs. 202-223
págs. 224-252
págs. 253-278
págs. 279-290




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