págs. 5-16
págs. 17-36
Alumnos doblemente excepcionales: superdotación intelectual y dificultades de aprendizaje
págs. 37-46
págs. 47-66
págs. 67-82
Evaluación del talento matemático en educación secundaria
María Jesús Pasarín Vázquez, Mercedes Feijoo Díaz, Olga Díaz Fernández, Luis Rodríguez Cao
págs. 83-102
págs. 103-134
pág. 135
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