



Escalamiento multidimensional no métrico: un ejemplo con R empleando el algoritmo SMACOF
págs. 9-35
págs. 37-57
págs. 59-81
págs. 83-96
Formación del profesorado y software social
José Ignacio Aguaded Gómez, Eloy López Meneses, Laura Alonso Díaz
págs. 97-114
Test de factores sociopersonales para la inserción laboral de los jóvenes: un instrumento para la evaluación y la formación
Francisco Miguel Martínez Rodríguez, Gabriel Carmona Orantes
págs. 115-138
La educación sexual en los textos escolares españoles: evaluación de un texto alternativo
Ignacio Gómara, Charo Repáraz Abaitua, Alfonso Osorio, Jokin de Irala Estévez
págs. 139-164
Nuevas experiencias de evaluación estratégica en los centros educativos: la aplicación de una matriz DAFO en el centro de educación infantil y primaria "mediterráneo" de Córdoba
Antonio Moral López, Juan Manuel Arrabal Gómez, Ignacio González López
págs. 165-200
El nuevo prácticum del grado de magisterio: aportaciones de alumnos y profesores
págs. 201-228
Evaluación de una experiencia de innovación docente para el aprendizaje significativo en pedagogía: un marco para la reflexión a partir de la percepción de los estudiantes
Susana Torío López, José Vicente Peña Calvo, Carmen María Fernández García
págs. 229-254
Sistemas y procedimientos de Evaluacion Formativa en docencia universitaria: resultados de 34 casos aplicados durante el curso académico 2007-2008
Francesc Buscà Donet, Patricia Pintor, Lurdes Martínez, Tomás Peire Fernández
págs. 255-276
págs. 277-293




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