Religiones y escuela = laicidad
Ricard Aymerich
pags. 5-6
Inter-actividad: el museo como espacio para la participación
Núria Serrat Antolí
pags. 7-12
¿Museos y escuelas para entretener?
Joan Santacana Mestre
pags. 13-16
La magia del patrimonio
J. Gabriel Martínez Rodrígo, Carlos Millán
pags. 17-22
Materiales didácticos de los museos: un recurso para el aprendizaje
Artur Parcerisa Aran
pags. 23-27
El aprendizaje en los museos de arte. Algunas propuestas
Cristòfol A. Trepat i Carbonell
pags. 28-34
Saber ver. Acerca de la educación en los museos
Silvia Alderoqui
pags. 35-39
Descubriendo el patrimonio de la guerra
David Iñiguez Gracia
pags. 40-45
Socializados para el fracaso
Maite Ruiz Flores
pags. 46-50
El mundo en un aula: educar a nuestros niños y niñas como ciudadanos de un mundo multilingüe
Charmian Kenner
pags. 51-54
Eduquemos más allá de horario lectivo. Un modelo que funciona
Carles Barba
pags. 55-58
Sin City: cuando el cine se rinde a los pies del cómic
Carmen Echazarreta Soler
pags. 65-76
© 2001-2010 Universidad de La Rioja · Todos los derechos reservados