



págs. 5-14
págs. 15-24
págs. 25-46
págs. 47-66
¡ La Academia ha vuelto!: sobre la educación, el proceso de Bolonia y el doctorado en Artes
págs. 67-76
The Academy is Back!: on education, the Bologna Process, and the doctorate in the arts
págs. 77-86
Del making of a la creación experimental: algunas consideraciones sobre la investigación en artes escénicas
págs. 87-94
From "making-of" to experimental creation: some considerations on research in the performing arts
págs. 95-102
págs. 103-114
págs. 115-124
págs. 125-138
págs. 139-152
págs. 153-172
págs. 173-188
Esa desconocida, la danza por hacer: ideas más destacadas en 30 años de educación de danza en la School for New Dance Development de Ámsterdam
págs. 189-202
That stranger, the unmade dance: leading ideas in 30 years of dance education at School for New Dance Development in Amsterdam
págs. 203-216
Plataforma TkH: investigación y educación en artes escénicas a través de la escritura, el auto-aprendizaje y la presentación teórica
págs. 217-228
TkH: Research and Education in performing arts through writing, self-education and theoretical performance
págs. 229-238
Investigar la investigación de Xavier Le Roy: dos estudios de caso: Self Unfinished y Untitled
págs. 239-252
Xavier Le Roy´s research of research: two case-studies:Self Unfinished and Untitled
págs. 253-264
Investigación teatral: el teatro de Rímini Protokoll
págs. 265-276




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