Revista de educación

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  Año 2001, Número 324. Dedicado a: La sociología de la educación. Balance y perspectivas

  • Monográfico

    • Tiempos y precursores portugueses de la sociología de la educación

      Almerindo Janela Afonso

      • Resumen

      págs. 9-22

      

    • Sociología de la educación en Italia

      Roberto Moscati

      • Resumen

      págs. 23-36

      

    • La sociología de la educación en México trayectorias teóricas y de problematización 1960-1990

      Josefina Granja Castro

      • Resumen

      págs. 37-48

      

    • El (o)caso de la Sociología de la educación en tiempos neoliberales: Privatización del espacio público y reconversión intelectual

      Pablo Gentili

      • Resumen

      págs. 49-60

      

    • Las "ovejas negras": "los gamberros" y la sociología de la educación

      Sara Delamont

      • Resumen

      págs. 61-77

      

    • La educación: un sector en busca de sociedad

      Jean-Louis Derouet

      • Resumen

      págs. 79-90

      

    • La sociología de la educación en España: Conversaciones con sociólogos

      Julia Varela Fernández

      • Resumen

      págs. 91-109

      

  • Estudios

    • Del Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes a la Cartera de Educación, Cultura y Deporte: 100 Ministros para un centenario

      Gerardo Bolado Ochoa

      • Resumen

      págs. 113-142

      

    • Las profesiones como poder social: el caso del profesorado

      Mariano Fernández Enguita

      • Resumen

      págs. 143-154

      

    • Valoración del impacto de la investigación educativa sobre la práctica docente

      Antonio Fernández Cano

      • Resumen

      págs. 155-170

      

    • Análisis de las habilidades lectoras: un estudio experimental

      Isabel Cuadrado Gordillo, Juan A. Vega Cervera

      • Resumen

      págs. 171-184

      

    • La evolución de las universidades Británicas

      Cecilio Mar Molinero

      • Resumen

      págs. 185-195

      

    • De una sociología de la cultura a una sociología por las culturas: Lecciones de la Educación Popular

      José Luis Castilla Vallejo

      • Resumen

      págs. 197-214

      

  • Investigaciones y experiencias

    • Dislexia: un estudio sobre las características de los alumnos disléxicos en un entorno bilingüe

      Manuela de Benito Peregrina

      • Resumen

      págs. 217-230

      

    • Preocupaciones en el desarrollo profesional adulto: un estudio descriptivo diferencial

      M. Teresa Padilla-Carmona

      • Resumen

      págs. 231-252

      

    • Aciertos y desaciertos del proyecto Sevilla Anti-Violencia Escolar (SAVE)

      Rosario del Rey, Rosario Ortega Ruiz

      • Resumen

      págs. 253-270

      

  • Informes y documentos

    • Alternativas de intervención al modelo de discrepancia aptitud-rendimiento

      Jesús Nicasio García Sánchez

      • Resumen

      págs. 273-296

      

    • El sentido de eficacia: un elemento de comprensión de la motivación docente

      Aina Morey Alzamora

      • Resumen

      págs. 297-316

      

    • Análisis de efectividad en la evaluación de programas sociales y educativos

      Samuel Fernández Fernández

      • Resumen

      págs. 317-339

      

    • Datos para una pedagogía gerontológica

      María Rosario Limón Mendizábal

      • Resumen

      págs. 341-361