Estudios filológicos alemanes: revista del Grupo de Investigación Filología Alemana

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  Año 2006, Número 10

  • Übersetzungs-und Sprachwissenschaft

    • Tipología textual y secuencial para la traducción

      Pilar Elena

      págs. 11-32

      

    • Semantische Variation und Verbalenzerweiterung: der Fall deutscher Resultativkonstruktionen

      Leonel Figueiredo de Alencar

      págs. 33-72

      

    • Eine "upper-end" Form des schulischen L2 Erwerbs des Deutschen: Der Zustand der gehobenen Fremdsprachlichkeit

      Sorin Gadeanu

      págs. 73-100

      

    • Cognición y teoría didáctica

      María A. Borrueco Rosa

      págs. 101-116

      

  • Philosophie

    • De cómo Ortega superó el idealismo alemán: del principio leibniziano de "razón suficiente" a la noción pragmática de "real imposile"

      Eduardo Armenteros Cuartango

      págs. 117-152

      

    • Die Unvernunft des listenreichen: annotationen zur Kultur des anderen und zum anderen der Kultur in Adornos Interpretation der "Odyssee"

      Martin A. Hainz

      págs. 153-170

      

  • Literaturwissenschaft/Literaturgeschichtsschreibung

    • Keine Kulturwissenschaft ohne Literatur -Überlegungen zum Ort der Literaturwissenschaft im Ensemble der Kulturwissenschaften

      Franz-Joseph Deiters

      págs. 171-188

      

    • Cuestiones de historiografía literaria

      Fernando Magallanes Latas

      págs. 189-216

      

  • Komparatistik/Mediävistik

    • Kleist und die alten traditionen der neuen Welt. Eine Betrachtung

      Elisabeth Siefer Kraus

      págs. 217-224

      

    • Mittelalterliche Literatur in Europa und westafrikanische Heldenepik

      Danièle Buschinger

      págs. 225-234

      

  • Literatur des 20. Jahrunderts

    • Autobiographische Elemente im Prosawerk Claire Golls

      Magdalena Sutarzewicz

      págs. 235-246

      

    • Franz Kafka: In der Strafkolonie. Eine rechtsgeschichtliche Deutung

      Philipp Bruns

      págs. 247-266

      

    • Literatura y guerra. Ernst Jünger y las imágenes del horror

      Oliver Lubrich

      págs. 267-302

      

    • Heiner Müller: una mirada hacia atrás diez años después

      Angel Repáraz

      págs. 303-312

      

    • Auch ein Buch ist nur ein Schaukasten. Literatur Osteuropas und Anästhesie - Làszlo Darvasi

      Petra Renneke

      págs. 313-334

      
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  Año 2006, Número 11

  • Linguistik

    • 'Amplificatio' vs 'brevitas' en la primera versión alemana del Lazarillo de Tormes

      María Teresa Zurdo Ruiz-Ayúcar

      págs. 15-30

      

    • Sprachrhythmus als Prosodische Herausforderung im Sprachkontakt spanisch-deutsch

      Javier Orduña

      págs. 31-48

      

    • Pragmatische Überlegungen zu Funktion und Bedeutung des Adversativums

      Rainer Bäuerle

      págs. 49-60

      

    • Situationen und ihre Versprachlichung im Vergleich: Zur Produktion und Interpretation von Resultativkonstruktionen

      Brigitte Handwerker

      págs. 61-74

      

    • Probleme bei der Bürger-Verwaltungs-Kommunikation in Deutschland und anderen europäischen Ländern

      Hans-R Fluck

      págs. 75-86

      

    • Räumliche Deixis. Ihre sprachliche Repräsentation im Türkischen und im Deutschen

      Heinrich Schlemmer

      págs. 87-100

      

    • Kontrollprobleme in infiniten Komplementkonstruktionen ausgewählter verba dicendi im Deutschen und Polnische

      Jaroslaw Aptacy

      págs. 101-110

      

    • Nicht-Standard-Relativsätze im Deutschen und in anderen eropäischen Sprachen

      Adriano Murelli

      págs. 111-128

      

    • Lassen wir die Bilder sprechen

      Detelina Georgieva

      págs. 129-138

      

    • La argumentación publicitaria: aspectos contrastivos y culturales

      Antonia Montes Fernández

      págs. 139-148

      

    • "Estrategias del lector" en la recepción de blogs: paralelismos con los diarios privados y memorias

      Jesús Pérez García

      págs. 149-158

      

    • Consideraciones en torno a la naturaleza de los sonidos africados: /ts/ en alemán, euskera e italiano

      Miguel Ayerbe Linares

      págs. 159-176

      

    • El dativo posesivo en alemán en contraste con otras lenguas europeas

      Carmen Mellado Blanco

      págs. 177-194

      

    • La fraseología metalingüística con verbos de lengua en alemán y catalán

      Ferran Robles i Sabater

      págs. 195-204

      

    • Sobre estrategias comunicativas en el discurso oral

      José Javier Martos Ramos

      págs. 205-222

      

    • Dar-geben: divergencias y coincidencias de uso con significado pleno y como verbos funcionales

      Judith Scharpf Staab

      págs. 223-230

      

    • Konjunktiv Präsens y presente de subjuntivo: una visión pragmática

      Amelia Llorens Bémudez

      págs. 231-246

      

    • Sintagmática y diccionario bilingüe

      Benedikt Model

      págs. 247-256

      

    • Préstamos directos neerlandeses en la lengua alemana: cronología y campos semánticos

      Francisco Sánchez Romero

      págs. 257-274

      

  • Sprachdidaktik

    • Der Einfluss der Muttersprache auf den schriftlichen Ausdruck am Beispiel Zertifikat Deutsch

      Csilla Karászi

      págs. 275-292

      

    • Wissenschaftliches und Kreatives Schreiben im Deutsch-als-Fremdsprach-Unterricht

      Gesa Singer

      págs. 293-306

      

    • "...une tasse de chocolat - oh là là là..." Wie erwerben Kinder in der Schule früh Sprachen? - Formen der lernerseitigen Mediation am Beispiel eines Modellversuchs im deutschen Sprachraum

      Katharina María Herrmann

      págs. 307-324

      

    • Transfer beim Erlernen des Deutschen als Fremdsprache. Das Beispiel Italienisch-Deutsch

      Gisella Ferraresi, Marijana Kresic

      págs. 325-342

      

    • Typisch Deutsch - typisch Spanisch? Konkrete Beispiele aus der praxis des DaF- bzw. ELE-Unterrichts

      Andrea Wegner

      págs. 343-350

      

    • Korpus-basierte Analyse für die Entwicklung didaktischer Materialien: Ein Beispiel an statistischen Phänomenen wie Wortlänge

      Anna Masferrer Giralt

      págs. 351-360

      

    • Evaluación del e-learning universitario: estudio de caso de la enseñanza del alemán en la UNED

      María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain, Germán Ruipérez García, José Carlos García Cabrero

      págs. 361-370

      

    • Música y aprendizaje del léxico en la enseñanza del alemán como lengua extranjera

      Carlos Hernández Lara, Ana Mansilla

      págs. 371-380

      

    • Dificultades fonéticas de los estudiantes españoles: la articulación de las sonantes alemanas

      Mª Jesús Gil Valdés

      págs. 381-390

      

    • El conocimiento especializado del fenómeno turístico, elemento intercultural de aprendizaje de "aft": el caso particular del alojamiento turístico

      María A. Borrueco Rosa

      págs. 391-400

      

    • La formación de palabras en los diccionarios orientados a la enseñanza del alemán como lengua extranjera

      Paloma Sánchez Hernández

      págs. 401-410

      

    • La relación "alemán-lenguas clásicas": un recurso de provecho para el estudiante hispanohablante

      Cristina Martínez Fraile

      págs. 411-422

      

  • Übersetzungswissenschaft

    • El tiempo en las secuencias narrativa y descriptiva

      Pilar Elena

      págs. 423-438

      

    • Competencia traductora y tipología textual: en busca del punto de intersección

      Silvia Roiss

      págs. 439-450

      

    • Schwerpunkte eines Wörterbuchs der, Falschen Freunde ' Deutsch/Spanisch

      Irene Doval Reixa

      págs. 451-468

      

    • El análisis contrastivo y la traducción de expresiones idiomáticas

      Juan Pablo Larreta Zulategui

      págs. 469-484

      

    • El uso de las unidades léxicas "schlieBlich" y "endlichen" alemán y su correspondencia en español

      María Ángeles Recio Ariza

      págs. 485-496

      

    • Das "das" und das "da"

      Uwe Manfred Daum

      págs. 497-514

      

    • Trotz des Wörterbuchs: diccionario y conectores

      Petra Zimmermann González

      págs. 515-524

      

    • El código jurídico alemán y español: la hipotaxis como "Absatzkomponent"

      Carmen Castro Moreno

      págs. 525-540

      

    • La enseñanza de la traducción alemán-español ante el reto del espacio europeo de educación superior

      Carmen Cuéllar Lázaro

      págs. 541-556

      

    • Canon y dictadura: la literatura alemana traducida al español durante el primer franquismo

      Víctor Manuel Borrero Zapata

      págs. 557-568

      

  • Philosophie-Kultur

    • El sueño de la lengua universal: consecuencias políticas de la teoría semiológica de Leibniz, Condillac y los "ideólogos"

      José Cepedello Boiso

      págs. 569-584

      

    • Hegel, Heidegger y el sufismo

      Juan Antonio Pacheco

      págs. 585-594

      

    • La forma es la continuación del contenido con otros medios: los estilos culturales

      Gerhard Brückner

      págs. 595-604

      

    • Germanistik an den europäischen Universitäten

      págs. 605-610

      
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  Año 2006, Número 12

  • Literatur - Und Kulturwissenschaft

    • Si es la literatura ficción, entonces lo es también la literatura histórica

      Luis A. Acosta Gómez

      págs. 15-36

      

    • Katachrese und Ironie. überlegungen zum theoriegeschichtlichen Ort des Argumentationsstruktur in Ibsens die Frau vom Meer

      Uwe Ebel

      págs. 37-56

      

    • Vorbereitende Bemerkungen zu einer ritualwissenschaftlich fundierten Literaturgeschichte

      Burckhard Dücker

      págs. 57-74

      

    • Literatur und Bibliothek -Gedächtnis und Identität(en)- regionaler Kulturraum

      Axel E. Walter

      págs. 75-92

      

    • Epistemologische Orte des Wissens: Johann Georg Hamann und die Renaissance semiotischer Nauturauffassungen als ein Beitrag der europäischen Aufklärung zur Moderne

      Petra Renneke

      págs. 93-106

      

    • "Die Poesie ist eine republikanische Rede": Friedrich Schlegels Konzept einer selbstreferentiellen Dichtung als Vollendung der Politischen Philosophie der europäischen Aufklärung

      Franz-Joseph Deiters

      págs. 107-126

      

  • Komparatistik - Regionalliteratur - Germanistik

    • Hugo Meltzl und die Anfänge der Komparatistik: Rückblick oder Ausblick?

      Horst Fassel

      págs. 127-146

      

    • Der Beginn der Komparatistik in der Aufklärung und die Konzeption der Weltliteratur

      Reinhold Münster

      págs. 147-160

      

    • Totgesagte leben länger: ein Plädoyer für die deutschsprachige banater Literatur

      Sorin Gadeanu

      págs. 161-176

      

    • Germanistik - ein Auslaufmodell?: die literarische Moderne als Herausforderung an das Konzept der Nationalphilologie

      Christine Magerski

      págs. 177-190

      

    • "Und faustens silhouette in der ferne...": Germanistik, Germanisten und Deutschlandbilder in Rubland zur Zeit des Zweiten Weltkrieges und in den ersten Nachkriegsjahren

      Larissa Naiditch

      págs. 191-206

      

  • Mediävistik - Literatur des 18. und 19. Jahrhunderts

    • Emotionen in der Literatur des Mittelalters: ansätze und perspecktiven der Forschung

      Ingrid Kasten

      págs. 207-222

      

    • La figura del emperador alemán en tres textos alemanes: "De Heinrico", "Modus Ottinc" y "Cantilena in Chuonradum II. factum Imperatorem"

      Mónica Rodríguez Gijón

      págs. 223-232

      

    • De la justificación a la reivindicación: de Sophie von La Roche a Mary Wollstonecraft

      Nuria Carmen Arocas Martínez

      págs. 233-242

      

    • Goethe und der Schriftsteller, Vermittler und Sozialpädagoge Johannes Daniel Falk (1868-1826)

      Christian Deuling

      págs. 243-258

      

    • Nuevas investigaciones en torno a la obra de "Clavijo" del joven J. W. Goethe desde una perspectiva histórico-literaria

      María Rosario Martí Marco

      págs. 259-270

      

    • Las "Wahlverwandtschaften" de Goethe a propósito de una teoría de las variantes

      José Manuel Esteban Guijarro

      págs. 271-278

      

    • El "Florentin" de Dorothea Schlegel: ¿una novela del romanticismo temprano?

      Francisco Javier Muñoz Acebes

      págs. 279-292

      

    • "Der Blaubart" de Ludwig Tieck o la impregnación romántico-alemana de un cuento francés

      Ingrid García-Wistädt

      págs. 293-300

      

    • Hölderlin im italienischen Theater

      Marco Castellari

      págs. 301-318

      

    • Die ästhetische Erfahrung des Fremden: der Doppelgänger in der deutschen Romantik und der europäischen Literatur

      Arno Gimber

      págs. 319-332

      

    • Tipología y poética de la mirada en Bécquer y Heine

      José Cenizo Jiménez

      págs. 333-340

      

    • Repercusión de las novelas ejemplares cervantinas en la narrativa breve de E. T. A. Hoffmann. Un ejemplo: "El Coloquio de los perros" y "Nachricht von den neuesten Schiksalen des Hundes Berganza"

      María de los Angeles González Miguel

      págs. 341-354

      

    • Johannes Fastenrath como pieza clave en el acercamiento cultural entre España y Alemania

      Paloma Ortiz de Urbina y Sobrino

      págs. 355-362

      

    • Romantisiertes Abenteurerleben und Dienst an der Wissenschaft als Formen devianter Männlichkeit in Wilhelm Raabes "Die Akten des Vogelsangs" und Pío Barojas "El Árbol de la Ciencia"

      Werner Garstenauer

      págs. 363-372

      

    • Zwischen den Kulturen: Deutsche und litauer in literarhistorischer Hinsicht von 1880 bis zum Beginn des Ersten Weltkriegs

      Regina Hartmann

      págs. 373-390

      

  • Literatur des 20. und 21. Jahrhunderts

    • El concepto de imagología a propósito de "Der Tod des Tizian" de Hugo von Hofmannsthal

      Isabel Serra Pfennig

      págs. 391-398

      

    • Stefan George en España

      Carmen Gómez García

      págs. 399-412

      

    • Deutsch, italienisch, brasilianisch: Heinrich Mann "Zwischen den Rassen"

      Paulo Astor Soethe

      págs. 413-428

      

    • Hacia una identidad transnacional: la obra de Heinrich Mann en el exilio en Francia

      Ana Pérez

      págs. 429-444

      

    • La literatura suiza y el grupo de Olten: escritura y compromiso en las tres últimas décadas del siglo XX

      Margarita Alfaro Amieiro

      págs. 445-454

      

    • Análisis comparado de la representación literaria de identidades desterritorializadas en Europa

      Beatriz Mangada Cañas, Ana Ruiz Sánchez

      págs. 455-468

      

    • La producción literaria de Irena Brezna: diálogo entre la Europa occidental y la oriental

      Yolanda García Hernández

      págs. 469-478

      

    • Jüdischer Kulturgut in Gustav Meyrinks Roman "Der Golem"

      Ricarda Hirte

      págs. 479-494

      

    • Das literarische und wissenschaftliche Werk des sudetendeutschen Schriftstellers Josef Mühlberger

      Jan Capek

      págs. 495-514

      

    • Der Quijote in den Schulbüchern der Mittelschule Spaniens und seine Wirkung in ausgewählten Literaturgeschichten des deutschen Sprachraums bis 1936

      Bernd Marizzi

      págs. 515-530

      

    • Chandler, Arjouni y la novela policiaca

      Alejandro Casadesús Bordoy

      págs. 531-546

      

    • La literatura de Alemania y los Países Bajos a la sombra de la Segunda Guerra Mundial

      Asunción Sáinz Lerchundi, Manuel Sánchez Romero

      págs. 547-564

      

    • Jüdische Traumata: Holocaust und nationale Identität in Antonio Muñoz Molinas Roman "Sefarad" und Victor Klemperers "Tagebüchern 1933-1945"

      Arvi Sepp

      págs. 565-574

      

    • La influencia de los media en la literatura alemana y portuguesa de la posguerra

      Gastao Moncada

      págs. 575-580

      

    • Fremdheit in Uwe Johnsons Jahrestage

      Ulrich Krellner

      págs. 581-590

      

    • Zum Problem der Identität der Jugendlichen in der deutschen und estnischen Literatur in den Jahren 1960 - 1980

      Airi Liimets, Reet Liimets

      págs. 591-606

      

    • Heinrich Böll und Edvard Kocbek im Briefwechsel: die Geschichte einer Freundschaft

      Mira Miladinovic Zalaznik

      págs. 607-622

      

    • Historische Vergangenheitsbewältigung und generationenkonflikt: Heinrich Bölls "Ansichten eines Clowns" und Bernardo Atxagas "Soinujolearen semea" im Vergleich

      Mario Saalbach Erdmann

      págs. 623-638

      

    • El cuestionamiento del mito clásico en "Medea" de Christa Wolf

      Dolors Sabaté Planes

      págs. 639-648

      

    • "Selam Berlin": un baile de máscaras en el Berlín reunificado

      Miriam Palma Ceballos

      págs. 649-658

      

    • "Der schwarzve Verputz der Mauerns glühte": alterität und Fremde in Urs Widmers Romanen - eine interkulturelle Lektüre "Schweizer Literatur"

      Oliver Ruf

      págs. 659-678

      

    • "Im Krebsgang" (2002) de Günter Grass: recepción por parte de un joven lector español

      María Cristina Santana Quintana

      págs. 679-686

      

    • Shakespeare y Brückner, Otelo y Desdémona: dos visiones de la misma tragedia

      María de la O Oliva Herrer

      págs. 687-700