Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia

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  Año 1997, Número 11

  • Monografía : Cine, geografía e historia

    • Reflexiones alrededor del cine y la historia en la enseñanza

      Marta Selva Masoliver, Anna Solà Arguimbau

      • Resumen

      págs. 7-14

      

    • El cine: entretenimiento y herramienta de aprendizaje

      María Pilar Isern

      • Resumen

      págs. 15-24

      

    • Cinematografía y actividades didácticas: Desarrollo de casos concretos en geografía e historia

      Nuria Bouza i Vidal, Xavier Pérez

      • Resumen

      págs. 25-40

      

    • La enseñanza de la historia de España en el siglo XX por medio de cuatro novelas y cuatro películas

      Florencio Friera Suárez

      • Resumen

      págs. 41-53

      

    • El cine musical y su interdisciplinariedad con las ciencias sociales

      Pilar Martínez Narváez-Cabeza de Vaca

      • Resumen

      págs. 53-70

      

    • El cine en la clase de historia: un proyecto didáctico para la ESO y el bachillerato

      Ricard Gorgues

      • Resumen

      págs. 71-80

      

  • Investigación y opinión

    • Tiempo vivido y tiempo recordado: tiempo de la historia y memoria histórica

      Saturnino Sánchez

      • Resumen

      págs. 81-94

      

    • La investigación didáctica aplicada al aula universitaria de historia: una tarea pendiente

      Félix González Marzo

      • Resumen

      págs. 95-104

      

  • Desde y para el aula

    • El tiempo libre: el ocio en los espacios urbanizados

      Eladia Boïls

      • Resumen

      págs. 105-112

      

    • Trabajo de campo y concepto de paisaje en el aula de naturaleza de Osorio

      Ezequiel Guerra

      • Resumen

      págs. 113-121

      
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  Año 1997, Número 12

  • Monografía : Nuevas fronteras de la historia

    • La selección de contenidos históricos para la educación secundaria

      Joaquim Prats Cuevas

      • Resumen

      págs. 7-18

      

    • Nuevas perspectivas de la historia política

      Jesús Villanueva López

      • Resumen

      págs. 19-24

      

    • Dejad a los políticos en la cuneta: La historia social busca su propio espacio

      Javier Paniagua

      • Resumen

      págs. 25-36

      

    • La historia de las mentalidades o la mentalidad en la historia

      José Luis Betrán Moya

      • Resumen

      págs. 37-46

      

    • La historia de la cultura: de los fines a los medios

      Ricardo García Cárcel, Manel Peña

      • Resumen

      págs. 47-54

      

    • La nueva historia económica

      Antonio Escudero Gutiérrez

      • Resumen

      págs. 55-64

      

    • La historia de la Guerra (siglos XVI-XVIII)

      Antonio Espino López

      • Resumen

      págs. 65-71

      

    • De la historia local a la microhistoria

      Bernat Hernández

      • Resumen

      págs. 72-78

      

  • Investigación y opinión

    • El libro de texto ideal

      Jörn Rüsen

      • Resumen

      págs. 79-94

      

  • Desde y para el aula

    • El Semanario Infantil "Flechas y Pelayos"

      Henar Herrero Suárez

      • Resumen

      págs. 95-108

      

    • Las etapas de la historia: propuestas didácticas para su desarrollo en educación secundaria

      Ramón Galindo Morales

      • Resumen

      págs. 109-122

      
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  Año 1997, Número 13. Dedicado a: La cartografía

  • Monografía: La cartografía

    • La cartografía

      págs. 5-6

      

    • Cartografía y categorización del espacio

      Cristòfol A. Trepat i Carbonell

      págs. 7-18

      

    • Decisiones sobre el uso de mapas

      Angeles Suárez, Roser Calaf Masachs, Rafael Menéndez

      págs. 19-36

      

    • El papel del atlas en la enseñanza

      María del Rosario Piñeiro Peleteiro, María Cruz Rosa Melón Arias

      págs. 37-46

      

    • Criterios para la programación de contenidos cartográficos

      Francesc Comas Closas

      págs. 47-54

      

    • Los croquis

      Eugenia de la Cruz Montero, Pilar Comes, Ramona Labarias Vicente

      págs. 55-64

      

    • Jugar con la cartografía

      Joan Santacana Mestre

      págs. 65-70

      

    • Instituciones cartográficas en España

      págs. 71-74

      

  • Investigación y opinión

    • Desenseñando historia. Una aproximación a los resultados del currículum positivista

      Domingo Marrero Urbín

      págs. 75-84

      

    • La moderna historiografía y el aula

      Saturnino Sánchez Prieto

      págs. 85-98

      

  • Desde y para el aula

    • Omisiones y silencios: notas para una enseñanza no discriminatoriaen la historia del arte

      Alba Ibero Constansó

      págs. 99-106

      

    • El uso de las fuentes orales en didáctica de la historia

      José Alcaraz Abellán, Antonio Pérez García

      págs. 107-120

      
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  Año 1997, Número 14

  • Monografía : Historia medieval en la enseñanza

    • Justificación del estudio de la Edad Media en las aulas de secundaria y bachillerato como contenido y como valor

      Agustín Ubieto Arteta

      págs. 9-22

      

    • La Edad Media en nuestro presente

      Flocel Sabaté i Curull

      págs. 23-36

      

    • Recitar, comprender la Edad Media o interpretar la sociedad feudal: un análisis sobre transposición didáctica textual

      María Esther Guibert Navaz

      págs. 37-52

      

    • Del aula al entorno: un proyecto de didáctica integrador para la enseñanza de la historia medieval

      Guadalupe Rodríguez Iglesias

      págs. 53-64

      

    • La simultaneidad de los estilos artísticos en la Edad Media

      María Sánchez Agustí

      págs. 65-78

      

  • Investigación y opinión

    • La educación durante la Guerra Civil (1936-1939)

      Antonio Garnacho del Valle

      págs. 79-92

      

    • Organización político-territorial de la península ibérica a lo largo del tiempo

      Juan José Latorre, Jesús Ramón San Miguel, Gregorio Briz

      págs. 93-108

      

  • Desde y para el aula

    • Aproximación al análisis de una película: El hombre sin rostro

      María Pilar Isern

      págs. 109-122