Historia de la educación: Revista interuniversitaria
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Año 1983, Número 2
El plan de reforma educativa de un afrancesado: el de Manuel José Narganes de Posada
págs. 7-18
págs. 19-26
págs. 27-38
La Universidad de Sevilla durante el trienio constitucional: innovaciones en las cátedras de segunda enseñanza
págs. 39-48
La resistencia a las innovaciones: informe de la academia de profesores de primera educación (1838)
págs. 49-54
págs. 55-66
págs. 67-76
págs. 77-86
págs. 87-96
Una experiencia de formación de profesores de segunda enseñanza: la Escuela Normal de Filosofía (1846-1852)
págs. 97-104
págs. 105-112
págs. 113-122
Aportación al estudio de la primera enseñanza pública en la ciudad de Valencia: innovaciones educativas en el siglo XIX
págs. 123-130
págs. 131-142
págs. 143-152
págs. 153-164
págs. 165-172
págs. 173-178
Una cuestión actual: sobre el academicismo en la enseñanza preescolar en el siglo XIX
págs. 179-188
págs. 189-198
págs. 199-208
págs. 209-216
págs. 217-228
La obra benéfico-pedagógica de doña Carolina Alvarez: el Colegio Mayor "San Juan de Rivera" de Burjasol
págs. 229-236
La instrucción de la mujer a finales del siglo XIX: la escuela para la mujer de Zaragoza (1898)
págs. 237-244
págs. 245-248
págs. 249-254
Genésis y problemática del funcionariado docente en España: un aspecto de la política escolar del siglo XIX
págs. 255-262
págs. 263-274
págs. 275-286
Iglesia y educación en la España decimonónica: política concordataria (1851)
págs. 287-298
págs. 299-306
págs. 307-316
págs. 317-324
El real decreto y la circular del Marqués de Orovio de 1875: repercusiones en el claustro universitario y la prensa de Sevilla
págs. 325-336
La liga contra la ignorancia: burguesía y educación en la Valencia de 1880
págs. 337-344
págs. 345-352
págs. 353-358
págs. 359-370
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