Información General

• Editores: Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Subdirección General de Información y Publicaciones
• Año de publicación: 2004
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-369-3856-9
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• Analiza la importancia de la función tutorial, en una realidad compleja plagada de interacciones entre fenómenos sociales, familiares y educativos.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Descripción principal

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Listado de artículos

• • La tutoría integrada en la vida ordinaria del alumno: espacios y niveles de actuación

    Ángela del Valle López

    págs. 9-34

    

  • La familia: comunicación padres-hijos-centro

    Gerardo Hernández Rodríguez

    págs. 35-69

    

  • La acción tutorial como factor de calidad de la educación

    Manuel Álvarez González

    págs. 71-109

    

  • La construcción de la identidad ante los retos de la sociedad global y de la cibercultura

    Berta Marco

    págs. 111-128

    

  • El papel de la escuela como agente de socialización

    Javier Elzo Imaz

    págs. 129-152

    

  • Los valores en la formación de la personalidad de los adolescentes

    Santiago Arellano Hernández

    págs. 153-165

    

  • Desafíos tutoriales ante las nuevas herramientas de aprendizaje

    Florentino Sanz Fernández

    págs. 167-198

    

  • Diversidad cultural y acción tutorial en España. El alumnado de orígen magrebí

    Vicente Llorent-Bedmar

    págs. 199-219

    

  • La variabilidad de los superdotados y la acción tutorial

    Carmen Jiménez Fernández

    págs. 221-253