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- Albelda Marco, Marta 1
- Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera 1
- Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera.2010. 1
- Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (2010. 1
- Hernández, Humberto 1
- Javier de Santiago Guervós 1
- Santiago Guervós, Javier de 1
- Santiago Guervós, Javier de, 1
- Del texto a la lengua 3
- Rentabilidad de los corpus discursivos en la didáctica de lenguas extranjeras 2
- < > Los titulares y la publicidad de la prensa escrita como material didáctico para la enseñanza/aprendizaje de las frases hechas, refranes y términos coloquiales 1
- Adaptar o no adaptar? Esa es la cuestión: Sobre la adaptación de textos escritos y orales auténticos para diferentes objetivos específicos en la clase de E/LE para el nivel B1 1
- Análisis del texto en la adquisición de la lengua extranjera desde la perspectiva sinérgica de la cultura 1
- Aplicaciones didácticas de la música y sus textos en el aula de ELE 1
- Aplicación a la lengua en el aula de L2-LE de textos originales de mis estudiantes sobre sus experiencias más impactantes en Namibia 1
- Aplicación del texto literario de Miguel Delibes en la enseñanza-aprendizaje de ELE 1
- Breve estudio contrastivo sobre los vocativos en el español y el italiano actual 1
- Cinco mujeres con Delibes: La evolución de la España del s.XX y de su lengua a través de 5 personajes femeninos de Miguel Delibes 1
- Construir(se) con la palabra: Textos y pretextos para la escritura creativa 1
- Creación de una guía turística: Una encrucijada de secuencias discursivas 1
- Criterios pragmáticos y socioculturales para la selección de textos y géneros discursivos en un examen de certificación de nivel inicial (A2-n) de lengua española para trabajadores inmigrantes 1
- Cuestiones pragmáticas en la interpretación de "El maestro de esgrima" 1
- Cómo enseñan los manuales de ELE a producir textos? 1
- Cómo enseñar una pragmática del texto a estudiantes de ELE? 1
- Cómo presentar la retórica contrastiva en clase para aumentar la calidad de los textos: Introducción a las diferencias ortipográficas entre el inglés y el español 1
- De la columna de opinión a la argumentación académica: Propuesta de trabajo 1
- De la expresión oral a la producción escrita en la enseñanza de las segundas lenguas 1
- De la música al texto en el aula de ELE 1
- De la palabra a la letra: manantial de oportunidades de enseñanza 1
- Del texto al esquema y del esquema al texto 1
- Del texto al suprasegmento: Esbozo para una enseñanza de la entonación a partir de patrones culturales 1
- Del texto cinematográfico al aula: un curso de lengua y sociedad a través del cine español 1
- Del texto escrito a la creación colectiva (wiki mediante), o de cómo perderles el miedo a las herramientas colaborativas web 2.0 1
- Descubriendo la eterna actualidad del romance 1
- Dificultades de traducción en los textos turísticos 1
- El correo electrónico como recurso en ELE: análisis del discurso y propuesta didáctica para el nivel intermedio (B1-B2) 1
- El cuento como recurso didáctico: Algunas propuestas de aula 1
- El cuento fantástico hispanoamericano en la enseñanza de L2 1
- El cuento fantástico: análisis lingüístico orientado a alumnos universitarios italianos 1
- El diccionario 1
- El diccionario: Texto, contexto y pretexto para la enseñanza del español como lengua extranjera 1
- El discurso lexicográfico y su integración en el aula ELE 1
- El enfoque basado en los géneros textuales y la evaluación de la competencia discursiva 1
- El microrrelato: explotación didáctica en la clase de E/LE 1
- El primer libro, la primera victoria: Percepción de los estudiantes sobre el valor de la lectura en L2 1
- El registro informal escrito en la enseñanza del Español Lengua Extranjera: análisis del género del correo electrónico 1
- El texto coloquial en la clase de español L2/LE: Explotación orientada a la enseñanza-aprendizaje de los marcadores conversacionales 1
- El texto como instrumento de evaluación de ELE 1
- El texto de ELE como pretexto para adoctrinar a los niños: El caso del método práctico para que los niños y niñas de las provincias tagalas aprendan a hablar castellano, de Toribio MINGUELLA Y ARNEDO (1886) 1
- El texto dialógico como instrumento de aprendizaje en el aula de ELE. El "recurso" del teatro como estrategia dinamizadora 1
- El texto en el aprendizaje multimodal del Español como Lengua Extranjera 1
- El texto, un pretexto para el trabajo en clase de lengua 1
- El uso de canciones en el aula de español como segunda lengua desde la perspectiva de la Gramática Centrada en el Verbo 1
- El uso de historietas para tratar la cultura argentina en la clase de ELE 1
- El uso de la tira cómica como apoyo didáctico para el maestro de ELE en el aula 1
- El uso de los conectores contraargumentativos: Un estudio comparativo de monografías escritas por hablantes nativos y no nativos de español 1
- El uso de textos virtuales para el análisis del discurso oral: Aplicaciones a la enseñanza de E/LE 1
- Estrategias de adquisición de la competencia textual por parte de estudiantes portugueses de español lengua extranjera: a camino del aprendizaje reflexivo 1
- Estudios transculturales del texto escrito en español: investigaciones y resultados 1
- Fray Luis de León en el aula de ELE: el análisis de la gramática contextualizada con De los nombres de Cristo 1
- La adecuación al Marco en las lecturas creadas ad hoc para la enseñanza de ELE: Una perspectiva intertextual 1
- La aportación de los textos a la competencia comunicativa 1
- La canción latinoamericana en la enseñanza del español: Música, cultura y variación lingüística 1
- La competencia crítica en el aula de español L2/LE: Textos y contextos 1
- La competencia crítica en el aula de español L2/LE: una propuesta 1
- La competencia fraseológica en los textos de los manuales de ELE de nivel superior 1
- La competencia textual en lengua extranjera de alumnos con necesidades educativas especiales 1
- La construcción de la competencia literaria. Un caso práctico: < > de Federico García Lorca 1
- La construcción del discurso en la clase de español lengua extranjera: Los marcadores de acuerdo 1
- La destreza de la escritura en el Aula Virtual del Español del Instituto Cervantes 1
- La elaboración de textos y preguntas para evaluar la comprensión oral 1
- La enseñanza de los marcadores del discurso en relación con el registro de lengua: El enfoque de los manuales de ELE 1
- La enseñanza del papel y rasgos de la cortesía valorizadora a partir del análisis de corpus 1
- La historia de los manuales de ELE: El método práctico para que los niños y niñas de las provincias tagalas aprendan a hablar castellano, de Toribio MINGUELLA Y ARNEDO (1886) 1
- La importancia de la traducción en la estructuración y cohesión de textos 1
- La lectura como base para la comunicación oral 1
- La libertad de soportes en la producción textual: un paso a la motivación y creatividad 1
- La literatura en la clase de E/LE: objetivos y actividades 1
- La pregunta de sus ojos, es un secreto? 1
- La seducción literaria 1
- La variación lingüística en los textos de los exámenes DELE 1
- La web 2.0 como contexto para el desarrollo de la competencia textual de los estudiantes de ELE 1
- Las comunicaciones ASELE: Un género textual entre estilo profesional y académico 1
- Las secuencias textuales y la diversidad textual en clase de L2: propuesta didáctica para el aprendizaje autónomo mediante secuencias textuales 1
- Lengua y Literatura: Un camino de ida y vuelta 1
- Libros de notas, confesionarios, doctrinas y catecismos, poemas y obras de teatro, entre otros textos para la enseñanza/aprendizaje de lenguas en la lingüística misionero-colonial: El caso de Filipinas 1
- Los Olvidados de Buñuel: Preparación, análisis y explotación de películas en el aula de ELE 1
- Los libros de textos en México para la enseñanza del español como LE-L2 1
- Los mecanismos de coherencia y cohesión en las lecturas creadas ad hoc para la enseñanza de ELE (1): Una perspectiva intratextual 1
- Los textos periodísticos como modelo de lengua para la enseñanza del español coloquial 1
- Los índices de riqueza léxica y la enseñanza de lenguas 1
- Luchando contra los estereotipos españoles en la enseñanza secundaria Británica (perspectiva de una auxiliar de conversación) 1
- Microtextos ubicuos: Twitter y la práctica constante de la L2 1
- Modelos situacionales de interacción oral para el Español del Turismo: Bases para la construcción de un corpus situacional oral 1
- Métodos de análisis aplicados a la adquisición de segundas lenguas 1
- Métodos y textos en las aulas universitarias de ELE en Holanda 1
- Múltiples inteligencias y múltiples actividades con textos literarios 1
- Pongamos en práctica los textos literarios! Otra manera de leer en la clase de ELE 1
- Por qué lo llaman amor cuando quieren decir sexo?: O de los numerosos eufemismos que utiliza el español latinoamericano para referirse al sexo 1
- Promover la lectura invitando a la cultura 1
- Querida mamá: en España reina el ambiente festivo: Registros y tipología textual en ELE 1
- Qué corpus en línea utilizar para qué fines en la clase de ELE? 1
- Relacionantes espaciales en el texto 1
- T de texto en la enseñanza de ELE 1
- Taller sobre los pasos a seguir para la elaboración de un texto y su posterior corrección 1
- Tendencias, posibilidades y experiencias en E/LE del cómic como texto multimodal 1
- Texto y literatura en la enseñanza de ELE 1
- Textos académicos en la enseñanza de español como lengua extranjera en contextos escolares 1
- text (article) 103
- Lengua española- Enseñanza- Hablantes extranjeros 2
- Lengua española 1
- Lengua española- Didáctica 1
- Lengua española- Didáctica- Congresos y asambleas 1
- Lengua española- Didáctica- Extranjeros 1
- Lengua española- Enseñanza- Alófonos 1
- Lengua segunda- Adquisición- Congresos y asambleas 1
- Segunda lengua 1
- Congresos, conferencias, etc 1
- Estudio y enseñanza 1
- Grado en Lengua y Literatura Españolas (207)- Recursos en Internet 1
- Páginas Web 1