págs. 3-5
págs. 5-6
Introducción: Las Jornadas sobre los Programas Renovados
págs. 7-10
págs. 13-22
págs. 23-28
págs. 29-39
págs. 40-48
págs. 68-74
Los nuevos programas de E. G. B. en las comunidades autónomas: Lengua y Ciencias Sociales
págs. 75-79
págs. 80-88
págs. 89-93
págs. 94-96
págs. 97-100
págs. 103-110
págs. 122-126
Alternativas a los Programas Renovados
José Ramón Gago Bohórquez, José Luis Linaza Iglesias, Pilar Linaza, Dolores Requena, María Eugenia Sebastián Gascón, Eduardo Valero Burguete
págs. 127-147
págs. 148-153
págs. 154-164
págs. 165-167
págs. 168-170
págs. 171-174
Consideraciones críticas sobre los Programas Renovados de Matemáticas
Iñigo Echenique González, Luis Ferrero, Jesús Hernández García, Elena Martín Ortega, Amparo Moreno Hernández
págs. 177-197
págs. 198-202
págs. 203-204
Análisis, valoración y crítica de los Programas Renovados: una aproximación psicopedagógica
Cristina del Barrio, Gerardo Echeita Sarrionandia, Rosario de la Iglesia, José Medina, Consuelo Uceda Castro
págs. 207-225
págs. 226-230
págs. 231-234
págs. 266-271
págs. 272-276
págs. 277-286
págs. 287-290
págs. 291-293
págs. 294-313
págs. 314-316
Orientaciones 1970: orientaciones Programas Renovados. Comparación
págs. 319-323
págs. 324-329
págs. 330-335
págs. 336-340
págs. 341-348
págs. 349-359
págs. 364-367
págs. 368-369
págs. 370-371
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