La culture de l'autre: L'enseignement des langues à l'Université
Información General
- Autores: Christine Bini (coord.)
- Editores: La Clé des Langues : Université de Lyon
- Año de publicación: 2010
- País: Francia
- Idioma: español
- Recoge los contenidos presentados a: Encuentro Hispano - Francés de investigadores (APFUE - SHF) (2. 2008. Lyon).
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Resumen
- español
Segundo Encuentro Hispanofrancés de Investigadores (APFUE/SHF)
- français
Deuxième Rencontre Hispano-français de Chercheurs (SHF/APFUE), École Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (26 au 29 novembre 2008)
- Citas a capítulos: 7 Citas
Listado de artículos
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I - Des langues en miroir
Le lexique métaphorique des deux côtés du miroir français/espagnol.: Approche contrastive.
La phraséodidactique en action.: les expressions figées comme objet d'enseignement.
L'apprentissage du lexique dans le français des affaires.: Imprécisions et ambiguïtés lexicales dans la pragmatique de la traduction français - espagnol/espagnol - français
Les différents registres de langue et les néologismes.: Quelles stratégies pour leur traduction ?
Mecanismos lingüísticos en la expresión de la posesión.: Límites, problemas y estrategias de traducción y redacción.
Complemento indirecto y complément d'objet direct.: Semejanzas y diferencias.
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II - La culture de l'autre
Du premier Parnaso español à la dernière édition illustrée de 2007 de Francisco de Quevedo y Villegas.: Éditer Quevedo au XXIe siècle.
La littérature française dans la presse de Gérone des années 1868-1898.: la présence de Balzac.
De la poésie avant toute chose.: Wagner vu par Baudelaire.
Lengua e identidad en la literatura francesa actual.: L'exil est mon pays de Isabelle Alonso.
De L'espoir à Sierra de Teruel.: De l'espoir à la réalité.
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III- Enseigner les langues de spécialité
L'enseignement de l'espagnol en LEA.: Pour une " autre " formation universitaire.
Enseigner la langue du droit comme langue étrangère.: Cas du français juridique destiné à des étudiants espagnols.
Représentations, mythes et didactique.: Enseigner l'espagnol aux futurs ingénieurs
Enseñar lengua francesa de especialidad: ¿qué pasa con la tercera lengua?: Apuntes y propuestas en cuanto al francés de Turismo y de Traducción.
L'enseignement du FLE et de la Traduction à des apprentis traducteurs et interprètes: Une formation hybride intégrée et guidée
Los Foros de Discusión como espacio de intercomunicación y ayuda en la Enseñanza-Aprendizaje del FLE
La formación literaria previa de los estudiantes de Filología Francesa.: Análisis de la situación.
Autour des mémoires et des écrits professionnels.: Quelle réflexion sur les méthodes et les contenus pour l'enseignement de l'espagnol en IUFM ?
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