Información General

• Autores: Elena Martín Ortega (coord.), Javier Onrubia Goñi (coord.)
• Editores: Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Secretaría General Técnica
• Año de publicación: 2011
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-9980-084-4
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Resumen

• El presente volumen aborda el papel del orientador en los procesos de innovación educativa. Los centros escolares son organizaciones dinámicas, que necesitan reflexionar sobre sus procesos e ir introduciendo modificaciones que mejoren su funcionamiento. Por tanto, la innovación debería ser un elemento incorporado a la cultura de las instituciones educativas. Como asesores psicopedagógicos, los orientadores desempeñan un importante papel en el impulso de estos procesos de innovación y mejora. En consecuencia, este libro ofrece un conjunto de criterios y propuestas que definen dicho papel, entre las que se encuentran: el desarrollo de una enseñanza funcional y orientada a la adquisición de competencias, la mejora de la convivencia y el clima escolar, la utilización educativa de las tecnologías digitales, la transformación de las aulas en espacios de aprendizaje cooperativo, el trabajo conjunto del profesorado en procesos de docencia compartida, o la puesta en marcha de procesos de reflexión y mejora a partir de la evaluación de la calidad de la enseñanza en los centros. Temas centrales: Un modelo de asesoramiento para la mejora de las prácticas educativas. El asesoramiento a la elaboración, el seguimiento y la mejora de proyectos curriculares de centro basados en competencias. El asesoramiento para la mejora de la convivencia y el clima de centro. El asesoramiento en los procesos de evaluación interna de los centros. El asesor psicopedagógico en los procesos de innovación docente asociales a la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación. El asesoramiento para el aprendizaje cooperativo en la escuela. El asesoramiento a la introducción de procesos de docencia compartida

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• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Descripción principal

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Listado de artículos

• • Un modelo de asesoramiento para la mejora de las prácticas educativas

    José Ramón Lago, Javier Onrubia Goñi

    págs. 11-32

    

  • El asesoramiento a la elaboración, el seguimiento y la mejora de proyectos curriculares de centro basados en competencias

    Elena Martín Ortega, María Luna

    págs. 33-53

    

  • El asesoramiento para la mejora de la convivencia y el clima de centro

    Ángela Barrios Fernández, Soledad Andrés Gómez, Laura Granizo González

    págs. 55-76

    

  • El asesoramiento en los procesos de evaluación interna de los centros

    Elena Martín Ortega

    págs. 77-98

    

  • El asesor psicopedagógico en los procesos de innovación docente asociados a la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación

    Javier Onrubia Goñi

    págs. 99-120

    

  • El asesoramiento para el aprendizaje cooperativo en la escuela

    Pere Pujolàs Maset, José Ramón Lago

    págs. 121-142

    

  • El asesoramiento a la introducción de procesos de docencia compartida

    Teresa Huguet

    págs. 143-165