El estudio sobre la educación física: centros de ateción y cartacterísticas metodológicas
págs. 11-20
La educación física: situación actual y calidad de enseñanza
págs. 21-36
págs. 37-68
págs. 69-94
págs. 95-118
págs. 119-142
págs. 143-164
págs. 165-190
El compromiso fisiológico en las clases de educación física: valoración de la identidad del esfuerzo y del tiempo de actividad
Juan del Campo Vecino, Vicente Martínez de Haro, José María Moya Morales
págs. 191-212
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