Información General

• Editores: Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Centro de Investigación y Documentación Educativa
• Año de publicación: 2006
• Colecciones: Colección de Investigación, 172
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-369-4311-2
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• Obra que recoge los resúmenes de todos los trabajos premiados en la edición 2005 de los Premios CIDE en las modalidades indicadas en el título.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Descripción principal

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Listado de artículos

• • Modalidad: Investigación Educativa

    • La integración social y educativa del alumnado inmigrante en Asturias. Un estudio de caso: [Segundo Premio de Investigación Educativa]

      María Louzao Suárez, Xosé Antón González Riaño

      págs. 11-41

      

    • Estudio socio-cartográfico del alumnado de los dos primeros cursos de la ESO de un Instituto de Enseñanza Secundaria: [Segundo Premio de Investigación Educactiva]

      José Gutiérrez López

      págs. 43-68

      

    • Hacia un modelo causal sobre la relación entre actitudes y conductas ambientales. Una investigación con estudiantes universitarios: [Tercer Premio de Investigación Educativa]

      Rosario Fernández Manzanal, Luis María Rodríguez Barreiro, José Carrasquer Zamora, Fuencisla Hacar Morales, Javier del Valle Melendo

      págs. 69-108

      

    • Guía práctica para el desarrollo y la dinamización de la biblioteca escolar en Secundaria: [Tercer Premio de Investigación Educativa]

      Elena Yáguez Pérez, Mª José Zamora Pedro de (col.)

      págs. 109-129

      

    • Aprender a leer... leer para aprender. Influencia de los procesos cognitivos en la lectura e influencia de la lectura en los procesos cognitivos de posteriores aprendizajes: [Mención Honorífica de Investigación Educativa]

      Juan Carlos García Muela, Ana Belén Guillén Aguilera, Violeta Miguel Pérez

      págs. 131-158

      

    • El diario del profesor como instrumento de reflexión sobre la práctica docente: [Mención Honorífica de Investigación Educativa]

      Francisco Muñoz González

      págs. 159-188

      

    • La dirección y el liderazgo de calidad en los centros educativos: [Mención Honorífica de Investigación Educativa]

      Ana Rosa Arias Gago, Isabel Cantón Mayo, Roberto Baelo Álvarez

      págs. 189-220

      

    • Los hilos del tartán. Análisis de la acción educativa en una situación de multiculturalidad: [Mención Honorífica de Investigación Educativa]

      Rafael Sánchez García

      págs. 221-243

      

  • Modalidad: Tesis Doctorales

    • La evaluación de la competencia léxica: tests de vocabulario. Su fiabilidad y validez [Primer Premio de Tesis Doctorales]

      María Teresa López-Mezquita Molina

      págs. 247-276

      

    • La formación de intérpretes profesionales en los conservatorios en el marco de la reforma educativa: Madrid como paradigma [Segundo Premio de Tesis Doctorales]

      María del Mar Gutiérrez Barrenechea

      págs. 277-303

      

    • Motivar para el aprendizaje desde la actividad orientadora: elaboración, aplicación y evaluación de un programa para la mejora de la motivación para el aprendizaje en alumnos de 1º de ESO dentro del plan de acción tutorial [Tercer Premio de Tesis Doctorales]

      Félix García Legazpe

      págs. 305-330

      

    • El uso de los diccionarios electrónicos y otros recursos de internet como herramienta para la formación del traductor (inglés- español): [Mención Honorífica de Tesis Doctorales]

      María del Mar Sánchez Ramos

      págs. 331-358

      

    • Evaluación cognitiva de la lectura y la escritura. Batería BECOLE: [Mención Honorífica de Tesis Doctorales]

      José Luis Galve Manzano

      págs. 359-405